【必备】学生调查报告模板集合10篇
在人们越来越注重自身素养的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编帮大家整理的学生调查报告10篇,欢迎阅读与收藏。
学生调查报告 篇1摘要:通过对中学生英语写作现状进行问卷调查,找出初中生目前在英语写作中存在的一些问题,从而相应地寻求解决的办法,尽可能地帮助他们改善写作状况,也为英语老师了解学生的写作提供一些资料,改进教学效果,提高教学效率,使我们的教学更有针对性,特进行了此问卷调查。
关键词:教学效果 问卷调查 问题及对策
一、 引言
英文写作是英语应用能力之一。随着对外交际的越来越广泛和英语在日常生活的广泛应用,英语写作的用途也日显重要。然而,大部分学生的写作水平只停留在逐字翻译或是死搬硬套上,所以写作教学一直是英语教学中的薄弱环节,普遍存在“听到写作学生心烦,见到习作教师头痛”的现象。为了全面了解中学生的英语写作状况,摸索出一条适合中学生交际需求和认知发展水平的写作教学新模式,因此对中学生的英语写作现状及其原因进行了调查研究。
二、调查情况
调查对象:
对八仙中学初中的三个年级随机抽取275个学生——七年级为85人,八年级为97人,九年级为93人,认真发放问卷,回收率100%,经过仔细统计 ……此处隐藏23446个字……学生的心理问题还是有难度的。其实,中学生有他们自己的特殊心理,比成年人更加的敏感和脆弱。工作中遇到的一些心理问题,首先跟家长取得联系,不然会使学生失去信心,从而导致学生的心理问题的出现。良好的课堂心理环境不但是提高教学的有力保证,而且是培养学生健康心理的保证。教师要主动通学生进行交流,这样不仅加强了学生兴趣、信心、和勇气,而且培养了学生的协作、共同探究和积极向上的精神。
(三)、满足学生的合理需要,树立正确的人生观念
中学生的合理需要包括生存和发展的物质、安全、交往、和爱的需要,还有尊重的需要。这些合理的需要如果没有满足,那么会影响他们的心理健康的成长。因此,中学生心理健康教育过程中,教师要充分的发挥教育的功能,主动对学生进行心理方面的引导,帮助他们来认识事物和判断事物。由于中学生的心理发展还不成熟,容易受到外界的影响,抵制不住诱惑,很容易走错路。这就要求老师给与治疗和指导,是他们有一个健康的心理。
(四)、心理健康的关键是教师
开展心理健康教育需要全体老师共同参与,教师不仅为学生传授 知识,还为学生做好榜样。做好这一点,教师应该做到一下几个方面
1、教师尊重学生
教师应该尊重学生的人格,尊重学生的劳动,尊重学生的成绩,尊重学生的隐私。
2、教师要讲诚信
教师应该如实的向家长说明孩子的学习等各方面的情况,教师用做到客观。
对学生进行心理健康教育,使他们拥有心理健康尤为重要,这意味着当一名老师不仅要完成“传道、授业、解惑”,的任务,还应该成为一个合格的心理辅导员。作为师范生的我们即将走向教师岗位,我们不仅要有较强的专业知识,而且要具备心理健康教育方面的知识和技能。