【实用】学生调查报告模板合集十篇
随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学生调查报告10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生调查报告 篇1背景:近年来,随着各大高校不断扩招,毕业生数量不断攀升,加之经济危机的影响,给本来就已经非常严峻的就业形势又增加了不少凉意。为了我们大学生将来能够走上自己心仪的岗位,我们有必要对大学生技能培训需求状况做一次调查,以便指导我们未来的学习与技能提升的培训活动。
调查目的:通过这次调查,及时掌握大学生技能培训需求状况,以指导大学生有的放矢结合社会需求提高自己,为将来毕业后的严峻的就业形势做好准备。
调查地点:学院宿舍。学院自习室。图书馆
调查对象:不同年级在校男女大学生
调查方法:实地访问调查。随机问卷调查。最后记录汇总并进行相关的统计分析
调查过程:在学院宿舍,自习室以及图书馆随机寻找符合调查条件的男女大学生,通过简单的交流了解他们最为迫切希望提升的技能,然后邀请他们认真填写事先准备好的调查问卷,最后将调查结果进行汇总分析,得出最终调查报告,并找出相关的问题。
结果讨论:①实际动手操作技能成为大学生最为迫切提升的一项技能。在我调查的100名不同年级的大学生中,有平均大约76%的 ……此处隐藏12034个字……面展示自己的能力,很愿意让老师、同学、家长重视自己的看法,鼓励自己的做法,并且和自己一起分享自己的成果。
四、调查结论
综上所述,当前综合性学习深得学生欢迎,学生喜欢这种活动;老师也认识到综合性学习的重要性,也愿意想法设法把这项活动搞好。
存在的问题主要有:
1、有些学生参与热情高,实际动手能力还待加强;
2、有些活动进行中,个别孩子缺少参与机会,比如查阅资料,比如照相,比如走进大自然等,个别家长在这些方面不能给孩子提供帮助;
3、个别学生过分依赖家长,很多事情全推给家长去完成,缺少自己参与的成分;
4、老师在设计活动时,想法很好,在实际操作过程中,缺少一定的及时的指导和督促检查,使得有时候活动开始轰轰烈烈,过程鸦雀无声,结果不尽人意;
5、大多数家长注重孩子学习成绩大于关注孩子综合能力提高,所以有些活动最后展示阶段、评价阶段效果不尽如意,会影响整个综合性学习的整体效果。
改进措施:
1、老师设计活动计划时,要从实际情况出发,从自己班级学生的来源情况出发,设计出切实可行的活动方案,尽量发挥每个学生的主观能动性,让每个学生都乐于参与,都敢于参与,都能够参与。
2、一个活动要有一个时间范围,要定期指导、检查、评价,对学生遇到的问题老师及时帮助解决,需要和家长或者其他组织者协调的,老师和家长应及时做好这些工作,给学生的活动给予极大支持。
3、每次活动一定要善始善终,给学生一个交代,一个希望,一个激励。每次活动要重视开始,也要关注过程,更要做好小结、评价、展示。这样才能有利于下次顺利开展,给学生有一个激励,才能调动学生开展活动的兴致。