《声音的魔力》读后感
当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《声音的魔力》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《声音的魔力》读后感1
年纪越小发出的声音就越大，婴儿最喜欢制造各种各样的音响效果。等到再大一点儿时，他们喜欢这样。“我喊的声音比你大！”“你喊不过我！”上了中学后，他们开始陶醉于震耳欲聋的音乐！但随着年岁的增长，情况发生了变化，他们逐渐安静下来。父母们不再喜欢大的声响，他们甚至讨厌大声说话，尤其是你搞出的让他们心烦的动静。所以在看《声音的魔力》时你最好安安静静的。猜猜老师对大声的态度会怎么样？当然是更糟糕。事实上老师只希望听到他们自己的声音，特别是在大特大谈那些沉闷的科学理论时，比如说他会为了让你们保持安静，教你们一些关于声音的科学。
让我们为声波热情地鼓一次掌。这样到没有，当你拍击你的手掌时，听到的声音就是声波，他就在你的周围。不过，当钟声响起时，站在他们旁边是很危险的。从巴黎圣母院的大钟传出的`巨大声波能够震爆鼻子里的血管，所以旁边的游客常出现鼻子流血的情况。只有当周围的空气或其他一些媒介传递声波时，你才能听到声音。太空没有空气，所以你根本听不到声音。即使你被外星怪物攻击，也没人能听到你的呼救声。频率是以赫兹来计算的——即每秒的振动次数。声音分高频声音和低频声音。高频声音包括：老鼠唧唧的叫声；见到老鼠以后人的尖叫；自行车链条却油时发出的嘎吱声，低频声音包括：熊的咆哮；你父亲早上的怒吼声；早餐前肚子发出的咕嘟声。
如果你喜欢自己的噪音，下面就该你表演了。在离墙30米处站定，然后大声喊叫，仔细听，你能听到从墙那边，反弹回来的声音吗？这就是回声。我们需要一大池水，用手在水里点几下你会看到水的波纹荡漾开去，碰到池壁会反弹回来，这就是回声的原理。
课堂内的科学课枯燥乏味，而课外不是这样，在这个令人兴奋激动的世界里，充满了大叫、大喊、尖叫等各种声音，科学会使他们变得越来越奇妙。
《声音的魔力》读后感2
昨晚，我一口气读完了《老人与海》这本书。它讲的是一位白发苍苍的老人，他常年靠在大海里打渔为生，可是这一次他单独出海却钓到了一条大鱼，这条鱼比他的船还要大，老人通过与大鱼斗智斗勇终于制服了大鱼，可是却引来了成群结队的鲨鱼，在同鲨鱼的搏斗过程中，大鱼的肉都被鲨鱼吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。
看了这本书，我被老人的勇敢精神感动了。在困难面前，老人没有放弃，他迎难而上，他常常说：“一个人并不是生来就是用来打败的。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。在我们的成长过程中，一定会遇到许多困难，我们应该向老人学习，要把所有的困难都克服了，做一个勇敢的孩子。
