《十年》读后感
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《十年》读后感，欢迎大家分享。
《十年》读后感1今天，我读了《宏扬中华美德，构建和谐学校》这本书，书中许多发人深省的小故事使我深有感触，其中最使我受教育的是《当地球的寿命只剩下三十年》这个故事。
故事的主人公大雄以前非常不讲卫生，经常把垃圾随便扔在地上。有一次，被小叮当发现了，就带他到“地球监控室”，让他看由于人人乱倒垃圾所造成的地球惨状。这使大雄深感震惊，决心痛改前非。读了这个故事，我就想，别看我们现在生活不错，其实是以不断破坏环境为代价的，如果继续这样发展下去的话，后果是不堪设想的。
听外公外婆说，他们小时候环境还比现在好些，有的地方河水清澈见底，小鱼小虾在水里自由自在地嬉戏，小河边绿树成阴，成群结队的鸟儿在天上飞来飞去，唱着动听的歌。而现在呢？污水毒死了许多鱼虾，我们也很难听到小鸟的歌唱了。所以，我决定从现在开始，从自己做起，从身边的小事做起，保护环境，保护大自然，让天更蓝、水更绿，让祖国的山川更加秀美。
亲爱的同学们，让我们都行动起来，一起来保护环境吧！
《十年》读后感2这学期，我学习了《十年后的礼物》这篇文章，这篇文章中的音乐大师爱德华。格里格信守诺言的品质使我终生难忘。
……此处隐藏4841个字……十年后的礼物》。看到这个课题，我有一连串的问题出现在脑海中，如：这是一个什么样的礼物？是谁送给谁的礼物？为什么要十年后才能得到礼物……当我读完这篇课文后，我就明白了我这一连串的问题。在课文中，令我印象最深的人是大音乐家爱德华·格里格，我觉得他既聪明，又守信。他聪明是因为他送给了达格妮一件最好的礼物——一直美妙的乐曲，用奇妙的方式送给了达格妮，并唤起达格妮对生活的渴望与热爱。他守信是因为他遵守了十年前的诺言，送给了达格妮一份珍贵而又真诚的礼物。
学完这篇课文后，让我明白一个道理：生活如此美好，我们更应该热爱生活，认真学习，用真诚的心去对待别人，这样我们的生活才能便得更加美好。
《十年》读后感15作者以写实的手法和犀利的风格，描绘了1993—20xx年部分国企和民企在改革和崛起中的艰难历程。其中有柳传志、张瑞敏、王石、马云、吴仁宝等成功的典型，也有禹作敏、牟其中、姬长孔、沈太福等昙花一现的悲剧人物。本书采用编年体的写法，将1993年以来发生在中国大陆经济体制改革中的大事作了全景式的描绘，其中有政府的决策，有高层领导的指示，有亚洲金融风暴的影响，更多的是企业界人士台前幕后的种种作为。许多事实经过作者生动的描写，使人们能从宏观上看出经济体制改革的艰难和民企在突围中的奋斗，无论成功与失败，都真实地映衬出中国腾飞中沉重的翅膀。作者在企业史的写作中，摒弃了从文件到概念的模式，以鲜活灵动的典型形象，以人物为主体，以事件为血肉，勾画出这一时期中国企业界的脉动，具有一种史诗般的力量。
作者在书中说：“过去的三十年是如此的辉煌，特别对于沉默了百年的中华民族，它承载了太多人的光荣与梦想，它是几乎一代人共同成长的全部记忆。”
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