读《海伦凯勒》有感
认真读完一本著作后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的读《海伦凯勒》有感，希望对大家有所帮助。
读《海伦凯勒》有感1昨天，我们学习了第８课《海伦●凯勒》。这篇课文是讲海伦一岁半时就遭遇不幸，成为了一个盲、聋的儿童。但是，她通过自己的努力和不屈不挠的精神，终于成为了一位很有成就的人，并一生为残疾人服务。
像海伦那样的人还有：贝多芬、桑兰、谈迁、邓小平……其中，我最欣赏的是桑兰。因为她在第四届美国友好运动会的.一次跳马试跳中不慎受伤：第六根和第七根颈椎错位挫伤，并伴随神经组织损伤，可能导致瘫痪。这天大的不行就这样落在了桑兰的美好人生上。
躺在床上的桑兰不能动弹，还有脖子上带着一个固定套，大家都忍不住痛哭失声，克桑兰就没有掉过一滴眼泪，反而问会队友们的比赛情况。桑兰她自己可以刷牙、穿衣服、吃饭简单的动作。背后，桑兰都是气喘吁吁、大汗淋漓的！桑兰这个小姑娘，她自己用微笑承担一切，受到了海内外人的敬佩。
是啊！我们的确要像海伦学习，学习她那种不屈不挠的奋斗精神，她并没有因小时候耳聋、眼盲就退缩，而是勇敢的向前进。从哪里跌倒，就从哪里站起来。
读《海伦凯勒》有感2《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读过错了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦· ……此处隐藏8078个字……病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼。莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词。因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这是要多么大的耐心啊！
我还从这本书中了解到海伦·凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学习中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的`勇气和毅力啊！更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。
自从海伦·凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。
她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我在遇到困难的时候，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，我也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练习，手都酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦·凯勒，想想她在学习时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢？于是我振作精神继续练习……
