读《格列佛游记》有感汇编15篇
当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的读《格列佛游记》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《格列佛游记》有感1这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
以往来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮忙利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法理解，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的.奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是 ……此处隐藏7890个字……功的好方法之一。
《格列佛游记》是乔纳森的代表作，小说讲述的是天生喜欢冒险的格列佛不安于现状，到船上当医生，随着船只出行后所发生的故事。他首先到了小人国，面对这些比他小11倍的人们，心中不免产生高傲之情。后来，他意外到达大人国，这突然的变化让他一时接受不了，明白自己的渺小……
我刚上初中时，心里忐忑不安。因为我明白，我所在的学校，有多少来自各地的优秀学子，而我所在的班级，又是人才济济，同学们个个成绩都很好，不可小视啊！学习上的竞争激烈让我不知所措，我担心自己的成绩会很差，排名会很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、担心、忧虑，心情一落千丈，成绩也跟着一落千丈……
看完《格列佛游记》，我想到了别的同学，他们也在这样一个人才济济的学校，也在这个高手如云的班级，他们的成绩也只是和我不相上下，有的甚至还不如我呢。我担心什么呢？有什么好担心的呢？我实在不应该把时间都浪费在计较这些鸡毛蒜皮的小事上，应该努力才是啊！从那以后，在我的努力下，成绩有了回转，我也因为几次不错的.测验当上了学习委员。后来，几次测验的成绩都很理想，心里又不免有些飘飘然——我成绩还不错的呢。这样的自满一直延续到了段考。段考后，我看到了和别人的差距。我终于明白，强中自有强中手啊！这样的成绩在年级算得了什么呢？在区里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成绩又算什么呢？还需要努力啊！
自那以后，我不断在“大人国”和“小人国”之间游荡，掌握了做“大人”与“小人”之间的分寸。我的成绩也一直保持稳定，我也不会再去计较那些无关紧要的事了……
希望我们每个人都把握好“大人”与“小人”之间的分寸，使自己有个良好的心态，让生活更加美好，帮助自己迈向成功！
