六年级三国演义读后感
读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的六年级三国演义读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级三国演义读后感1读这本书的第一个感觉是,在三国时期,竟有这等“奇人”,为出茅庐,便已知天下三分,此人就是诸葛亮。
我从他身上体会到了智慧,而且在他的引领下,带着蜀国打仗,几乎是没有输过和他交谈,可能都是在他的安排之中。他一直效忠与蜀国,为的只是报刘备三顾茅庐之恩。我感觉到他的身上不只有智慧,还善于随机应变,抓住了司马懿爱猜疑的'性格特征,做出相应的举动,借助敌人的习惯来达成自己的大事,保住的国家。
诸葛亮懂人心,懂三国,都在他的掌握之中,当然要论英雄刘备与曹操是英雄,但刘备却故意闻雷而掩耳,让曹操对刘备放松警惕,没有想到日后,他们两个人不是朋友而是敌人,这也是智慧。
张飞义释严颜,他听从了诸葛亮的劝告,该冷静的时候就要冷静,要考虑他人的感受。张飞要严颜,归降蜀国,但他不从,急着要杀他,但又一想,十分敬佩他的节气,所以亲自为他松绑,严颜见张飞如此豪爽,便答应归降蜀国。张飞在这次显现出了智慧,他考虑的是,他人的感受,而不是义气用事。
智慧,多思考是关键,每个人都有潜在的智慧,只不过是你发挥的问题,只有思考,才可以解开一个个危机。
六年级三国演义读后感2在这个暑假 ……此处隐藏3528个字……善战的关羽,勇猛过人,粗中有细的张飞,才华横溢,心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知才善任的孙权,文韬武略、为人奸诈的枭雄曹操?? 《三国演义》以描写战争为主,大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的`背景下,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了近四百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述,对后世产生了极其深远的影响。寇
六年级三国演义读后感11《三国演义》是一首气势磅礴的战争史诗,是一幅栩栩如生的人物画卷。在这个暑假,我读了那本书,领略到了那是一个刀光剑影的沙场,品味了忠孝仁义的故事,感受到了刘备的谦虚,曹操的诡诈,关羽的忠诚,诸葛亮的出神入化……
在一个个盖世英雄中,我最欣赏诸葛亮。在三国间发生的事情中,“舌战群儒”体现出了他口齿伶俐;“草船借箭”体现出了他神机妙算;“火烧赤壁”体现出了他足智多谋;“三气周瑜”体现出了他才智过人;“空城计”体现出了他胆识过人;“七擒孟获”体现出了他平易近人;“挥泪斩马谡”体现出了他做事公正
这些故事都让我十分难忘。
这本书主要介绍了三国是怎样灭亡的.,第一个灭亡的是魏国,曹操虽然老谋深算,但因病死后他的儿子继位,这时候司马家族得到重用,司马懿手握大权,趁机篡权夺位,成立晋国,就这样魏国灭亡了。接下来,由于蜀国新君主无能,只知道饮酒作乐,毫不关心国家之事,所以灭亡了。最后灭亡的是吴国,他们的新君主生性残暴,而到了打仗的时候却软弱无能,所以被晋国一举击败。这样,晋国建立起了统一政治,结束了三国鼎立的局面。
看完这本书,我回味着全书的流程,觉得阳光特别灿烂。