《给教师的建议》读后感合集15篇
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《给教师的建议》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《给教师的建议》读后感1“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在本次读书活动期间，我重新又读了这本伟大的教育学著作《给教师的条建议》，就好像面对着一位经验丰富的老教师，耐心向我传授着自己多年的教育教学经验。
书中提到的赏识教育是苏霍姆林斯基的一个重要教育思想，赏识教育的思想贯穿于他的整个成功教育思想之中。莎士比亚曾经说过：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”儿童的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动。缺乏自信心的人，往往缺乏战胜困难的勇气，制约学生的行为，束缚学生的思维，使学习有始无终。而小学阶段正好是学生树立自信心的有利时期，如果不把握好这个教育的契机，学生日后所面对的困难将束手无策，甚至气馁。为此，我首先从课堂中入手，为学生创设被赏识的环境。
在教学过程中，我注重鼓励学生大胆发言，即使学生说得结结巴巴，我都给予肯定的赞扬，让他们树立自信心。如在教完《小珊迪》后，我让学生尝试当一回慈善机构里的一员，让他们把小珊迪那催人泪下的故事讲给别人听，让所听者感怀身世，予以援助……一方面要求学生在理解课文的前提下有感情地叙述，另一方面也让学生多 ……此处隐藏12091个字……出几句来，让我们一起细细地品读。
一、教师要做自己的主人
教师首先是一个完整的人，他们应该有自己的精神空间，他们也要享受生活……这样的观点就把教师从“圣人”的位置上拉了下来。教师不可能人人成为“圣人”，也没有那个必要。要做一个成功的教师，必须首先学会做一个成功的普通人。做自己的主人绝不仅限于做自己肉身的主人，而是指以下一个完整的过程：一是认识自己，对自己的专长和优缺点要心知肚明，那有做自己主人却不认识自己的？特别是我们这些年轻教师，更应该明白自己的优缺点。二是要自己选择，如果教师这个行当是你自己选择的，就要无怨无悔的做下去，而且要尽自己的努力做得更好。三是按自己的方式教书，本来就“教无定法”的，只要你守着教学的基本规范，剩下的空间都是你的，在完成教学目标任务的前提下，你可以这样教也可以那样教，教出你“自己”来。四是自己评价自己，自己教的好不好自己要总结，只有善于总结才会去学习提高。
二、教师要继续学习
以前总是说要想给学生一杯水，教师必须有一桶水，可按现在的局面来看，一桶水是远远不够用的。一个教师如果不继续学习，他将不能胜任教师这个工作。对于这一点，我深有体会，以前很少有专业知识方面的`学习，近来常有紧迫感，总觉得知识欠缺，“书到用时方恨少”。近一年来，在学习这一块有了大进步，便觉得自己充实了许多，自信也增强了许多。教育改革的发展指出了继续学习的迫切性。学校的发展也体现了继续学习的迫切性。随家庭择校就读也同样指出了继续学习的迫切性。现代教育提出了“终身学习”的观念，教师要求学生具有“终身学习”的观念，自己首先要以身作则。所谓：其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。所以教师必须要养成继续学习的好习惯，给学生树立学习的榜样。
