变形金刚观后感
品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的变形金刚观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
变形金刚观后感1《变形金刚》这部影片讲述了汽车人与宇宙大地之间的激烈战斗，并最后取得胜利的故事。
我看了这部电影，深有感触。这虽然是一部电影，但是对我的教育却是深刻的。
电影里的变形金刚和我们人类一样，有的善良，有的凶恶,形成善恶对照。
在影片中，变形金刚是通过电脑高手和科学家制作出来的。有了他们的努力，我们才能看到这么精彩的电影。看玩这部电影后，妈妈问我：“机器人厉害还是人类厉害？”我便对妈妈说：“不用说，都知道是人类厉害。因为机器人是人类制造出来的，所以没有人类就没有机器人。”妈妈便用英语不标准的说”veryGood！”
每次我在玩电脑的时候，都在想：为什么网上的电脑游戏让我玩得那么快乐呢？噢，原来是提前做好游戏的运行模式，引导我们去玩电脑游戏。
我觉得电脑程序设计员是现代生活中不可却一的一份子，因为他们能让我们的童年过得更美好。
变形金刚观后感2上个星期，我和表姐去八佰伴看变形金刚三。来到场地，我看是原版3D的，我看不懂英文，心想：如果不看，就是白来了，还是看看3D效果怎么样，我也可也看字幕的。于是，我们定好了票，我们坐在第一排。还有空时间，我们去南梦宫 ……此处隐藏4492个字……自由。
现在家长和老师都想让我们整天拚命地学习，可是如果因为学习而失去快乐的声音，那不象个死人吗？请家长和老师尽可能减少我们的家族作业，让我们有一个快乐的空间，不要让我们成为学习的机器。
美国为什么能想象和制造出“变形金刚”?为什么他们的科技那么发达？因为他们从小与大自然密切联系，很多人甚至是生活在大自然。奇妙的大自然每天都教给他们全新的知识，提出全新问题让他们自由去探索、去发现。而我们中国的小学生每天泡在书海里，学不到活东西，只能学到死东西。因为书本是前人把已经知道的知识，我们整天读书，只是在掌握前人已经掌握的知识，可是生活中还有很多很多前人不知道的知识，不让我们自由地深入大自然，我们怎样学到前人没有掌握的知识，发现前人没有发现的知识呢？
所以，我呼吁：“让我们小学生都有一个自由的空间吧！”
变形金刚观后感15爸爸带我去大地数字影的3D《变形金刚3》电影3D效果非常好,威震天打过来就像击中我一样。大黄蜂跟山姆说再见的时候捣蛋鬼它们撕烂威震天飞船的电线!飞船就像要掉到我的头上一样让人感到害怕又刺激！3D的效果力量真让人感到万分的震撼！
大黄蜂、捣蛋鬼、红炮、救护车赶着时间到山姆的那里!威震天、震荡波、激光鸟去要杀山姆!御天敌拿起五个能量柱要地球灭亡，擎天柱刚好赶到,阻止了御天敌的阴谋!擎天柱、大黄蜂、捣蛋鬼、红炮、救护车最后胜利了!他们保护了地球！正义的力量永远是完胜的！！！
一场博派v/s狂派的决战！变形金刚3主要人物是擎天柱、大黄蜂、捣蛋鬼、红炮、救护车、御天敌、威震天、震荡波、红蜘蛛、激光鸟、擎天柱最后被打断了一只手臂但御天敌和威震天还有他的阴谋也失败了!代表正义的擎天柱就是不一般！！！
