防火观后感
在观看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。到底应如何写观后感呢？下面是小编帮大家整理的防火观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防火观后感1前不久参加了学校组织的安全教育，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。
两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。
众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的.安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万 ……此处隐藏2517个字……味，就拥了上来，同学们直用手扇风，不住的`说"呛死了”，还有人说“是隔壁的电脑室，电脑老化引起的爆炸”，我们都"切”了一声，谁信啊！当时我们还嬉皮笑脸的，觉得没什么，我就没太在意，心想：切，肯定是学校那个''垃圾屋''又在烧东西了。所以才那么臭吧！当时，我们玩起了音乐游戏，老师也是特镇定，叫我们关上门窗想继续上课，"哈哈———哈哈————”同学们的笑声笼罩着教室......开心，终是灾难来临的象征......
可，谁知道，一缕缕烟如絮般从窗隙中悠悠飘进，好难闻啊！这时地方老师破门而进，急促地说："电脑室内的电脑因老化还有阳光直接照射，时间长了没人注意，发生了爆炸，走吧......快下去吧......”老师有些气喘吁吁了。这时，我脑内急促的氧气下降，眼前一片空白，我的心在迷茫，一时的慌，一时的乱，一时的不知所措，眼前迷茫，心一下悬了起来......
这时，我的心浮想联翩：失火啦！失火啦！怎么办？我会不会死啊？妈妈......算了，拼死一搏吧。我不引人注目的抹去眼角的泪水。这一刻，我觉得生命是如此珍贵，是如此来自不易，火灾是如此可怕，浓烟是如此呛人......
老师带着同学们，不过五分钟我们用红领巾掩住口鼻，可还是很呛，这烟仿佛堵住了我的喉咙，我奋力的呼吸，身体尽量下蹲着，往上望，浓浓黑烟瞬间占据了整个四楼，甚至还向蓝天飘去，灰，覆盖了蓝，那朵朵如絮的白云瞬间变得像碳般，太阳似乎也受不了这呛人的烟，愈发炙热，想把这些烟逼走，现在想想：如果没逃出来怎么办？如果被烧死怎么办？现在回想，心有余悸......
这时，我终于明白了——生命是多么的可贵，是多么的来之不易......这时，我才知道生命的真正意义......
