《新闻大求真》观后感
当认真看完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编帮大家整理的《新闻大求真》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《新闻大求真》观后感1“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。盲目施救不可取，安全“六不”别忘掉。”这是电视正在直播《新闻大求真》里的防溺水“六不”童谣。
每年三月的最后一个星期一，是全国中小学生安全教育日，这几期的《新闻大求真》就是关于这个展开的一系列火灾逃生演练、溺水防护措施和安全交通的知识。
第一期中，主持人选择了三个比较有代表性的地方：公共场所失火、森林失火、高楼失火。令我印象最深刻的是高楼失火。
一大群学生在高楼上，突然，外面的警报器响起，大家都一个个都手忙脚乱，不知所措，这时，一位同学试着开门把手，刚碰上去，就被烫得缩了回去，于是，他用凉水浇了一下再试试，可是还是很烫。门打不开，大家完全乱了阵脚，还有的用手捂着嘴咳嗽。“停！”主考官举起一个“停”的牌子，大声喊道：“下面给大家几个选择题，一，撞门出去。二，窗户逃生。三，等待救援。请选择。”此时，大家都纷纷举手表决，我也想了想，决定选爬窗户，现场选择爬窗户的也最多，但是，主考官却说不对，而是说“原地等待救援”才是正确的。听完后，我 ……此处隐藏5402个字……部或者学校为渠道集中学生进行观看，这种模式是早些年普遍采用的“宣传教育”形式，不少学校已经将其固定为一种统一模式，每个月挑选固定日期，播放优秀的宣传影片或电视，给学生们观看。比如《开学第一课》、《复兴之路》、《雷锋》都是学校经常组织学生观看的电视节目或影视作品。
而今年却出现了一个新的现象：宣传职能由“传统媒体”独家承担，逐渐走向与新媒体共同合作的模式。此次由教育部牵头，集中力量进行的一轮中小学生安全教育，“作业帮”也配合进行了推广，在其“作文”板块中，增加了“安全教育”、“湖南卫视《新闻大求真》安全教育观后感”等内容，将安全教育的知识内容进行着重宣传，并让孩子们在了解知识的同时学习“观后感”的写作技巧。
“作业帮”App是目前市面上最受欢迎的一款中小学生解题软件。是百度于去年着力打造的。学生们有了不会的问题，拍照上传或者用语音的形式进行提问，立马就可以返回详细的解题思路和过程，解决了学生们“有问题无处询问”的困难，大大提高了学生们的学习效率。而在去年9月份，“作业帮”也和教育部进行了合作，共同推出了旨在弥合东西部教育鸿沟的“蒲公英计划”。
近些年，新媒体却随着年轻一代的成长渐渐走入主流视野。拿“作业帮”App来说，从新闻中可以看出，去年10月份，“作业帮”用户数就已经达到了1500万，而这些用户绝大部分为“中小学生”，可谓非常“精准”。由此可见，新媒体承担的不仅仅是自身“功能性”的需求，作为一个大的聚合平台，也更应当承担“宣传教化”的社会责任。
相信在此次“中小学生安全教育”宣传中所表现出的新旧媒体联合，仅仅是一个开始。在一切都互联网化的今天，新媒体，尤其是聚集了大量用户的新媒体，将在社会的方方面面起到越来越大的作用。
