暑期家教社会实践报告
在经济飞速发展的今天，越来越多人会去使用报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的暑期家教社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑期家教社会实践报告1不知不觉，又一个学期的学习生活结束了，我迎来了大学来的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验，所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报名注册了，怀着忐忑不安，同时激动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动的教学目标地，在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚结束初一的 4岁女学生，于是乎，开始了长达一个月的教学
以快的速度了解学生的情况，并以施教，总的来说，结合学生的自述和作业的检查来看，英语科目是最最薄弱的一科，说的严重一点来说可以是乱七八糟，看到她的作业之后我只有这一个想法，其次是数学，有些地方比较弱，于是，我的教学任务就重点放在英语和数学方面了，特别是英语，成了每日必学科目以及最耗时科目。对于家教有过一些许经验，特别自己又是英语专业的学生，所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该年级的高水平不是很简单的事，只能从最基本最简单的背诵开始 因此，我给她订了一个计划：每天对她课本上的单词进行听写，每次听写两个 ……此处隐藏15937个字……要积累一定的经验和方法，所以我将帮高中学生补课作为了我的个人暑期社会实践活动，虽然补的是数学，但是在教学方法方式上还是有值得自我提升的地方的。
从七月二号开始，我将进行为期一个半月的补课活动。她们差不多早上八点半到达我家，一开始我是从暑假作业开始着手，给她们限时，做完之后，看她们的完成进度和完成情况，再跟她们对答案，让她们把做错的或不会做的再看一遍，大概五六分钟，然后再跟她们细讲，交流一些方法。后来我发现暑假作业的难度不是很大，都是基础题，不适合提高训练，基本上都没有出现中难度的题目，所以我就去买了江苏省各市的高考模拟题汇总，在上面挑题目给她们做，高考模拟卷的好处就是各种难度、题型都有，再加上我会帮她们预习一下高二高三的课程，到时候一整张做的话比较系统，也比较好限时。
我毕竟才大一，没有多少经验，刚开始我就让她们做我圈出来的题，但是我只是扫了一下，觉得她们可以做就让她们做了，完全没有准备什么东西，她们做完了之后，我才从头开始看题目（后来买模拟卷也有这个考虑），这样就拖长了点时间，其中一个小孩比较不能专心，这个时候可能就神游了，教学质量也不是很高。现在我会稍微备一下课，可能几个题目，做完之后再跟课后答案的方法对比一下，然后第二天她们在做的时候我就再找别的题目，这样明显就没有很多停顿思考的时候，明显稳了很多。
在这期间，我发现也可以将这次经历看做在小学校里的实习，有时候我让学生预习或完成布置的作业，但毕竟是暑假，又互相认识，总有完不成的时候，而且不是一次两次。到后来心情不免烦躁，这种情况也不知道怎么应对。骂，觉得毕竟是小孩子，不骂，又觉得她这样下去不行，又有可能说了也不一定会听。通过这次暑期实践，真觉得在教师这条路上我还有很多东西要学。
