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个人实习报告(通用15篇)

时间:2022-12-19 00:05:28 收藏本文
个人实习报告(通用15篇)

个人实习报告(通用15篇)

在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编精心整理的个人实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人实习报告1

实习时间:

20xx年x月x日——x月x日

实习地点:

本班教室

实习目的:

透过本次模拟实验培养我们学生实际动手潜力,缩短课本知识与实际工作的距离。

经过一个多学期的学习,我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位,全仿真性的了解。

实习中,我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先,我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账,编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中,我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时,我自以为对单据等并不陌生,但是在实际操作时还是出错了,例如,借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等,还有在写分录的过程中,感觉都是在学习理论知识见过的,看起来比较简单,但是真正轮到自己做的时候,却是错误百出。有时看错了金 ……此处隐藏39560个字……个科室的情况,介绍一些规章制度,各级医生的职责等。并传授教师丰富的经验,使我们能够快速适应医院各个科室的临床工作。能够尽快适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

在病房实习期间,患者接触最多,对疾病了解深刻,基本技能掌握透彻。实习最大也是最终的目的是培养良好的操作技能,提高各种诊疗技能。因此,在“不看就放手,不看就放心”的教学原则下,我们努力争取每一次锻炼机会,同时不断丰富临床理论知识,积极用心思考各种问题,对于不理解的问题虚心向老师或其他老师请教,做好知识笔记。老师没时间回答的时候,我们会在下班后找书,或者找老师和更多的人咨询,这样可以更好的加强理论知识和临床实践的结合。按照学校和医院的要求,我们细心、主动地完成了病历书写、教学查房和病例讨论,培养了我们的书写、组织和表达潜能。

在医院实习期间,我们所做的一切都是为了病人的健康和疾病的康复。我们严格遵守医院的规章制度,所有的操作都严格遵循无菌原则。我们在内部、外部、妇女和儿童部门认真做各种工作。在老师的指导下,我们可以正确预防、诊断和处理各种常见病和多发病。我掌握了临床常见的诊疗技巧。我们本着“三基三严”的精神,培养和提高了独立思考、独立工作的潜能。

在这短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感激临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作潜力,对卫生事业尽心尽责!

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