【精品】生产实习报告范文锦集9篇

【精品】生产实习报告范文锦集9篇

随着个人的素质不断提高，报告与我们愈发关系密切，要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编整理的生产实习报告9篇，希望对大家有所帮助。

1 实习目的

生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节，它是将理论知识运用到生产实践中去，是培养我们分析问题和解决问题能力的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在学生的非专业能力和非技术素质，如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的高低是办好专业教学的重要一环，关系到教学质量提高与人才培养的大问题。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起到重要作用。

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习，可以使我们对电气工程及其自动化专业未来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的认识。培养我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并 ……此处隐藏18871个字……目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。

3.测站的检核计算

①计算同一水准尺黑、红面分划读数差(即黑面中丝读数+K-红面中丝读数，其值应≤3mm)，填入记录表(9)、(10)顺序栏内。

(9)=(6)+K-(7)

(10)=(3)+K-(8)

②计算黑、红面分划所测高差之差，填入记录表(11)、(12)、(13)顺序栏内。

(11)=(3)-(6)

(12)=(8)-(7)

(13)=(10)-(9)

③计算高差中数，填入记录表(14)顺序栏内。

(14)= [(11)+(12)±0.100]/2

④计算前后视距(即上、下丝读数差100，单位为m)，填入记录表(15)、(16)顺序栏内。

(15)=(1)-(2)

(16)=(4)-(5)

⑤计算前后视距差(其值应≤5m)，填入记录表(17)顺序栏内。

(17)=(15)-(16)

⑥计算前后视距累积差(其值应≤10m)，填入记录表(18)顺序栏内。

(18)=上(18)-本(17)

4.用同样的方法依次施测其它各站。

5.各站观测和验算完后进行路线总验算，以衡量观测精度。其验算方法如下：

当测站总数为偶数时：∑(11)+∑(12)=2∑(14)

当测站总数为奇数时：∑(11)+∑(12)=2∑(14)±0.100m

末站视距累积差： 末站(18)=∑(15)-∑(16)

水准路线总长：L=∑(15)+∑(16)

高差闭合差：=∑(14)