参观小学心得体会
我们得到了一些心得体会以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的参观小学心得体会,希望对大家有所帮助。
参观小学心得体会1和田家云校长,两位校长都非常热情而且非常彬彬有礼,在一定程度上体现出了学校管理中的理念和精神风貌。寒暄之后赵校长带领我们参观了学校的校园文化建设、班级文化建设、艺术课活动室等。校园里,墙壁上、走廊里、展板上到处是教育意义很浓的壁画和宣传语:“轻声漫步,温文尔雅”、“知书达理,恭谦礼让”、“书籍会赐你一顶帐篷,来遮挡人生遇到的风风雨雨”、“腹有诗书气自华”、“诵读诗文经典,传承中华文化”、“随手关灯一小步,节约能源一大步”、“做个认真的孩子吧,你以认真的态度对待事情,事情也会回报给你认真的结果”……;教室里,“读书带来快乐,书香伴我成长”、“书香四溢,花开满地”、“缔造书香乐园,享受书香童年”、“读书百遍,其义自现”、“读书破万卷,下笔如有神”,黑板上展示着每个孩子的成长历程和成果,张贴者鼓励每个孩子进步的温馨语言;接着我们参观了学校的各种功能室,图书室各种书籍陈列整齐,非常方便孩子们借阅,红领巾电视台给孩子们提供了展示自己的舞台和广阔的空间,心远书社设在走廊上,可以让每个孩子走到这里顺手就可以拿起一本书浏览,音乐教室里陈列着古筝、葫芦丝、电子琴等乐器,等待孩子们发挥和学习自己的艺术特长,书画室文房四 ……此处隐藏13121个字……,我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室,精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落,每面墙壁都分成了固定的板块,每个板块都张贴着相关的内容,比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等,真正做到每一面墙壁都会说话。
接着我们深入各班听课,这次听课与平常听课的不同之处:老师不是坐着听课,而是可以在教室里随意走动,随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组,利用导学案自学和小组合作学习,通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节,真正做到把课堂还给学生。
整个课堂充满活力,学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成,在这期间,学生始终处于一种主动、积极的心态,学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者,在课堂上学生充分发挥自己,敢说、能说、投入专注,课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习,使学生学习更投入更专注,使学生的展示、交流范围大大增加,学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。老师的讲解不超过八分钟,整堂课都是学生在“动”,老师只是巡视,偶尔评价一下。
听课结束之后,我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用,详细地介绍了xx小学生小组合作学习开展情况和经验,让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组-班级-学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流,我们提出的困惑,他们都耐心地给予解答。