幼儿教师师德心得体会
我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的幼儿教师师德心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师师德心得体会1近来,幼儿园接到上级的通知,要在全校进行师德师风建设。并且要写上二千字左右的心得笔记。自己教书这么久了,一直本着教书育人的目的。一直没有觉得自己的师风师德有什么问题,可是现在要我们写师风师德建设的心得体会。还要我们多做一些批评和自我批评。还真的是难倒了我。倒不是自己的师风师德没有一点问题,也不是自己的师风师德高尚到没有批评和自我反省的境界,荀子还说,“君子博学而日参省乎己,则知其明而不过矣”。况吾辈能称得上君子则几人。可是我觉得教师的师德师风建设,更重要的是从上抓起,而不是从下面来抓。一个学校跟校长。一个县同教育局的领导有很大的关系,能不能做得好,得看领导。不是靠领导在上面张张嘴,说出一通话来就能把教师队伍的师风师德搞上去的。而是要领导能深入实际,以身作则,那么上行下效,我想很快就会把教育的面貌焕然一新。
而我们现在的情况和很多的事情正好相反,责任往下面推,很少有人能主动承担责任的人了,更不要说是领导。那个领导能做到勇于承担责任。我们下属们是不会做不到的。说起师风师德,俗话说,“学高为师,身正为范“说真的,一个教师应该努力提高自己的学业水平、业务素质、和思想道德品质 ……此处隐藏22056个字……朵剪平,适当地锋芒棱角更有益于孩子的个性发展。兴趣才是学习最好的老师,我们要孩子学什么首先要了解孩子的兴趣爱好,才有利于我们教学活动的开展。
作为幼儿教师,要懂得更多的育儿心得,推荐的教育电影及有意义的画册故事,都给我们很大的启发。我想在未来的教育教学过程中,赋予孩子真理才是关键,说教式的教法不能教会孩子真道理,让孩子在实践中历练探索,多开展有意义的实践课,对于孩子们很有必要,亲身经历是孩子学习的最快途径。孩子有自身特有的成长轨迹,我们切不可拔苗助长,而应以心换心,爱幼儿,学会倾听他们的心声,多一些理解的目光,关切的声音,体会和发现他们身上的闪光点,并且支持和鼓励他们。相信爱的力量是无穷的,鼓励是他们成长道路上的动力。
幼儿教师师德心得体会15一场没有演讲稿、没有ppt的激情演讲震撼了会场的300多位教师们。李老师的演讲以他艺术的掌握、心理学的学习、知识的.渊博、独到的见解、人格的魅力、超强的记忆力等,使得老师们佩服、折服,获得现场全体教师多次热烈的掌声,我们每位教师受到了强烈的心灵震撼和深刻的师德教育。
李老师围绕《做有幸福感的一流教师》为主题谈论了一系列有关师德师风的独到见解。怎样做有幸福感的一流教师,李老师送给大家三个字,分别是:“品”、“爱”、“能”。
“品”:教师的一流体现在品,尊严、自由、名声。
李老师例举了很多实例指出作为一名教师要尊重每一个孩子,不能伤害孩子的尊严,做一个有品的教师,同时教育孩子从小做一个有品的人。作为一名教师,我们最重要的是传道,要让孩子知道人生最重要的是自由,不可在小时候养成品行问题,长大了会丢了自由。而名声就体现在我们的一言一行上,自律和他律的结合才是师德师风的保证。