心得体会作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的心得体会作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心得体会作文 篇1今天,我看见一位老爷爷在推着一辆装满煤的三轮车。看样子这些煤不轻,老爷爷把车子推来推去,可是,车子却一动也没动,虽然天很冷,可老爷爷的脸上还是流下豆大的汗水,我看见了,马上跑过去,和老爷爷一起推,我用了吃奶的力气才把车子推动了一点点。我用了一个小时,终于,把老爷爷的车子推回了家。到了家,老爷爷要我收下十元钱,我说了一声“谢谢”把钱放下,马上回家了,路上,我发现我满脸都是煤灰。回到家,我想:“今天虽然累点,可我悟出了一个深奥的道理:多一份宽容就多一份和谐。”
今天,我学做了炒鸡蛋。首先,找一点葱,把它洗干净,再把它切成块,然后,再打开炉子,要中火,再把油倒入锅中,注意别烫着手。再把葱花倒入锅中,再把鸡蛋倒入锅中,放少量盐然后再翻抄几下就可以了。把鸡蛋放入碗中这样一道美味的抄鸡蛋就OK了!我一尝,太香了。我想:“这次,我学会了抄鸡蛋,下次,我一定能够作大厨!”
心得体会作文 篇23月26日,阳城县名师教育教学观宣讲团在Xx镇中学举行宣讲,我校组织全体老师积极学习。听完他们的报告后,他们的先进事迹、感人故事在我脑海中不断浮现 ……此处隐藏2352个字……的想法与做法,但是我们要高度重视此事!
2、我们如何将数学的本质教给学生?我们敢不敢完全按照新课程标准授课?(如选修课敢不敢开齐?数学建模等能不能开展?等等)
二、关于课堂教学的思考与建议
1、“问题”。“问题”成为本次学习给我最深印象的词。如何创设有效数学的问题情景?(即数学背景。体现数学价值,抓住学生的心。)如何提出有效的问题引发学生自主学习?如何提出有效的问题引发学生合作学习?“问题情景---自主学习---合作学习---展示交流”已经成为新课改的课堂教学的“骨架”,他们都需要有效地“问题”。但是我们的老师目前基本没有主动制造有效“问题”的意识与能力!我觉得这是目前急需解决的问题!
2、“教师与问题”。我们没有形成有突出特色及成绩的数学教学模式,可是我们不乏优秀的老师。如何整合我们的教师资源?如何使得教师个体与数学组整体相辅相成的共同提高?我个人觉得:我们不妨就是以学案为载体,以集体备课为平台,充分发挥所有老师的智慧在教学上重点先进行“问题”意识上突破。我觉得我们老师“问题”意识的提高后,制造“问题”的能力自然就有了!为什么我们的学生提不出问题?因为我们老师就提不出问题!我们一节课平铺直叙的听课让数学老师都想睡!
3、“课堂观察”。这一点我内心是不赞同的,因为我本人教学就很随意,我不喜欢没有创造力和个性的课堂。
4、如何找到我们的特色?如果教学活动经验数学组有语文组没有、我们学校有其他学校没有才能称之为特色。有个“教学活动经验”目前在国际上也是刚刚开始探索阶段。
因此我今后还要不断的学习体会。很感谢学校给我这次宝贵的学习机会,收获很大、感受颇深,在今后的教育教学工作中我将更加努力。