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【精选】《学前教育》心得体会四篇

时间:2021-09-30 23:06:37 收藏本文
【精选】《学前教育》心得体会四篇

【精选】《学前教育》心得体会四篇

当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的《学前教育》心得体会4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《学前教育》心得体会 篇1

1.介绍具体学习的内容

在这次学习重点讲到“被关怀和关怀之心”。这点让我体会很深,如平时本班幼儿有一种孩子的家长总是鼓励教育幼儿,那这个孩子在园里就会乖巧、乐于帮助人。在老师的引导下能稳定认真的完成制作、操作等活动。而另一种幼儿是暴躁、多动喜欢打闹,他们的家长多数遇到问题就是粗暴教育,使幼儿身心受到伤害,在老师的引导操作中就会不稳定,操作时会踢打东西,没有爱心。还有些教育观点我很赞同并与之做法一样,如鼓励幼儿独立性、恰当得体行为榜样、了解孩子的兴趣、积极关系、尊重幼儿的选择与发言。看到这里对照平时的工作,我还要继续努力将幼儿的作品与我的观察记录联系起来,让我的工作更专业对于观察没有白白浪费掉。

2.培训后的感悟

通过学习,我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。一名骨干教师,要有高尚的师德,较高的专业素质,相对的学科知识;要有一定的示范作用,即骨干教师要做到:有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能 ……此处隐藏5120个字……栏等不同的方式,及时的向家长反馈幼儿在园情况。利用接送时间,多与家长沟通让孩子进步的方法。积极开张社区活动,让幼儿在活动中进步和成长。

三、实习的收获及不足

这次实习令我感受颇多,我不得不承认自己经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法。我在小班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。

我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动的活动,避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,"学高为师,行正为范"的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。一个月的实习,说长不长。但也让我学到了不少的东西。我知道我还有很多的不足之处。在教学上,还不能带动课堂气氛,课堂纪律总是过不了多久就变差了。我会好好反思自己哪里做的还不够好,总是不能集中幼儿的注意力。会尝试不用的方法改善这样的局面,从失败中总结经验。在保育方面,我还做不到老教师那样细心,有时候我总是会忘记要适时的为幼儿添水,提醒幼儿勤洗手。我相信,慢慢的我会记住这些事情,在以后的工作中会有更好的收获。

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