成长的烦恼演讲稿

成长的烦恼演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的成长的烦恼演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。

有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。

但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。

对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。

我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。

其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。

所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。

自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。

我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越，还是愈来愈重的压力?也许都是，也许都不是?我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

有时我自己常想 ……此处隐藏11136个字……1”号，看上去，听起来是一个很好的学号，但是这个学号给我带来烦恼重重。

我是1104班的1号，但是到现在快1年了，我还不知道我是什么原因被编排到1号的，也许是按照姓氏的拼音字母先后来排的？也许是在编班之前的摸底考试中我考出了水平？也许是随机编排产生的吧？反正我是稀里糊涂当上这个美誉的。

但是“1”号给我带来的烦恼确实不少。

就拿语文课前演讲来说吧。原来自命题演讲是按照学号得先后顺序进行的，我战战兢兢走向讲台，好不容易完成这个“开头”的使命，一轮下来，我也掌握了一些技巧，从同学身上学到了不少，我满怀信心准备第二次上台，没有想到老师又改为“古诗赏析”，而且演讲顺序还是按照学号进行，我的老天，对于“古诗欣赏”，我是第一次听说，这次是赏析爱国诗人辛弃疾的“惜春长恨花开早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都担心花开太早，因为化开早就会败的早，春天随之离去地快。

还有宿舍安排也一样，因为1号是一个班的开头，所以我被安排和三班的同学住在一起，成为混合宿舍的一员，因为三班的同学比我们班的'多两人，所以得了优秀宿舍，也不能给班上加分，无论我们把内务做的如何好，都不能为班上争光，害得我们都快被遗忘了。

上学期音乐考试，我们就考了现场唱歌，考试的顺序也是按学号进行的，我又是第一个上台唱歌的，当时我总是担心哪里会唱错，同学们会笑话我，心里很紧张，给了我很大的压力，平时很熟练的歌，竟然被我唱跑调，我想，如果我唱歌的次序比较后，就会放松些，应该会唱出自己的水平。

不过话说回来，总有一个1号，如果“1”号是地狱，那就让我下地狱吧，干脆就做一个名副其实的1号，努力学习，把成绩提高，做好准备，把演讲说好。1号的烦恼不就烟消云散了吗？