期中考试领导发言稿
在现在的社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编精心整理的期中考试领导发言稿 ，欢迎大家分享。
期中考试领导发言稿 1各位同学：
期中考试，它的意义不止在于检验你这半个学期的学习情况，更重要的是，它是中考的一个模拟，是锻炼你的应试技能的一个重要的机会。除了平时的积累，对于考试时间最为紧张的一科－－数学而言，考场上的答题策略格外重要：策略调整好了，你再多得二十分不成问题！
数学考试答不完是很正常的现象，这就面临一个取舍，我们考试不是奔着120分去的，其实，就咱现在实际水平而言，对于难度适中的考试，能考到100分，就算成功。然而，绝大多数同学做不到这一点，可你至少应该能达到九十分以上。也就是说，我们这里有一个至少三十分的失分空间，你只要确保其他题解答正确了，你的考试也就成功了。有这样一个心态，你就不至于在某道题上过于执着，而影响了其他题目的解答。
试想，在时间有限的情况下，你是花一10分钟时间去攻一个4分的题目，还是一个12分的题目呢？所以，第一个问题，正确的取舍非常重要，舍得舍得，有舍才有得。正确的取舍当然要建立在对自己有非常清晰的把握上，所谓“知已知彼，百战不殆。”咱班的YJ同学每次考试都能做到出类拔萃可以说就是因为他把他所能控制范围内的 ……此处隐藏9523个字……达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
有人说勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再创新高。我也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创佳绩。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心，帮助同学们战胜困难。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能控制命运，却可以主宰自己，你不能改变面容，却可以展现笑容，你不能预知明天，却可以利用今天，你不能事事顺利，却可以样样尽力，你不能做到最好，却可以力求最好。同学们，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。同学们，我希望你们别忘了赶路，向更高的理想奋进、向更美好的目标奋进。
谢谢大家！
