【精华】大学自我鉴定汇编十篇
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是小编收集整理的大学自我鉴定10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学自我鉴定 篇1本人在中国地质江城学院四年期间，始终抱着认真勤勉的态度，秉承我为人人的处事原则。四年时间，实现了专业的积累，收获了朋友知己的称美。我深感这四年是我中最重要的一个转型期，四年的磨炼，磨掉了进之前一直持有的坏脾气，学会了宽容与理解。在这里，我要诚征的感谢日日教诲我的们，是你们的无私奉献成就了我的今天。
当然，四年里，还有好多事情没有尽力去做到尽善尽美。首先，没有日语。因为在日语学习的开始阶段就落下了许多基础知识，使得后边的学习很吃力，日语顺利荣膺挂科次数最多的挂科王。离开，进入社会后，才深深的发现没有过硬的专业知识想在社会上混的好是件很难的事情。其次，在校期间将大把大把的时间用在了上网上，没有留出时间好好规划自己未来，除了专业知识之外，没有学到其它的可以拿的出手的技术。这让我在找工作时吃了很大的亏，工作后才开始现学现用一些知识，所以注定了刚工作时要有一个辛苦的积累的过程。
我们学校的办学理念：培养“三会三有”（会学习、会思考、会做事；有诚正之心、有一技之长、有敬业精神）的专业人才，自认为自己通过这四年的学习深造，已经成为了一“三会三 ……此处隐藏6932个字……校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。
