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《春雨的色彩》中班主题教案

时间:2021-10-02 23:06:13 收藏本文
《春雨的色彩》中班主题教案

《春雨的色彩》中班主题教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的《春雨的色彩》中班主题教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《春雨的色彩》中班主题教案1

活动目标:

1.理解、欣赏故事,感受春天的美。

2.尝试根据自己的经验,仿编故事《春雨的色彩》。

活动准备:

图片

活动过程:

1.谈话引出活动主题。

春天来了,春雨轻轻的下着,沙沙沙,沙沙沙……你知道春雨是什么颜色的吗?我们一起来听一听,看一看,小鸟们是怎么说的?

2.欣赏故事《春雨的色彩》。

看图片,听教师讲述故事。

小白鸽认为春雨是什么颜色的?为什么?小燕子为什么说春雨是绿色的?麻雀为什么说春雨是红色的?小黄莺为什么说春雨是黄色的呢?

教师再次讲述片断,引导幼儿用原文回答。

为什么春雨落到草地上,草地绿了?洒在桃树上,桃花红了?春雨为什么能给大地带来万紫千红?

3.仿编故事《春雨的色彩》。

春雨就像一位神奇的魔术师,落到哪里,哪里就会变出美丽的颜色。春雨还会落到哪儿,又会是什么颜色呢?你觉得还会有什么小动物会来参加这场讨论?请你和你的好朋友说一说。

幼儿 ……此处隐藏1166个字……一边出示投影片,加深幼儿对散文的理解。

(四)角色表演。

师:小朋友,刚才小鸟们的话,你们还记得吗?现在请你们来做小鸟吧。

四、各领域渗透

艺术:学会用鲜明的色彩画出美丽的春天。

科学:了解天气的变化,认识雨的形成。

五、生活中渗透让幼儿观察周围景色,了解春雨给大地带来的美丽。

六、环境中渗透在音乐区设置各种小鸟头饰,让幼儿进行表演。

七、家庭中渗透建议家长多让幼儿观察一些自然景色,多接触大自然。

八、活动评价

项目

目标实现

程度

内容适合

程度

活动设计

趣味程度

幼儿的“三

性”表现

存在问题

等级

XXXX

原文:春雨的色彩

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地落在地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋到柳树上,柳树绿了……”

麻雀说:“不不!春雨是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,落在蒲公英上,蒲公英的花儿也黄了.....”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……它好像在说:“亲爱的小鸟,你们的话都对,但都不全面。我能给春天的大地带来万紫千红……”

《《春雨的色彩》中班主题教案.doc》
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