2020年春季学期“返校复学第一课”教案范文
作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的2020年春季学期“返校复学第一课”教案范文，希望能够帮助到大家。
教学目标
1.了解防疫抗疫的相关知识，掌握复学后防疫抗疫的基本方法。
2.帮助学生疏导新冠肺炎疫情带来的心理问题，用积极的心态迎接未来的学习和生活。
3.了解不当使用电子产品给身心带来的危害，养成合理使用电子产品的习惯。
4.帮助学生掌握正确的学习方法，树立学习的责任心。
教具学具
多媒体、电子产品（手机或平板）
教学流程
唱歌导入激情感
（2分钟）
师：孩子们，今年，咱们过了一个长长的寒假。今天，咱们终于又回到了课堂啦！来，我们站起来，一起唱唱歌，舒活舒活筋骨吧！（多媒体播放《校园的早晨》。老师领着孩子们一边唱，一边挥舞。）
新冠疫情我知道
（13分钟）
过渡：孩子们的歌声真好听！新冠肺炎疫情，让我们居家隔离了几个月，又在家里上了一段时间的网课。今天虽然上学了，但是，新冠肺炎这个敌人，还在某一个角落没有离开。咱们来了解了解。
活动一：认识 ……此处隐藏3408个字……和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
多媒体播放故事，让学生听故事。
爱尔斯金是美国近代的诗人、小说家和出色的钢琴家。他在大学教书时，有好长一段时间，由于上课、处理作业、开会等事情把时间都占满了，一直没能写什么东西。后来他采用利用碎片的时间进行创作的方法：只要有三五分钟的空闲时间，就写些东西。出乎他的意料的是，每周都能写出许多稿子。后来他用同样积少成多的方法创作长篇小说。他的工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的时间去创作。
有着繁重家务负担的家庭主妇哈丽特·斯托夫人同样如此，她就是在那样的条件下完成了那部家喻户晓的名著——《汤姆叔叔的小屋》，获得了无数的赞美。比彻在每天等待开饭的短暂时间里读完了历史学家弗劳德长达十二卷的《英国史》。《地狱》的翻译是朗费罗每天利用等待咖啡煮熟的十分钟时间完成的，他的这个习惯一直坚持了若干年，直到这部巨著的翻译工作完成为止。
师：听完这些故事，你有哪些收获呢？（抽生回答。）
师小结：
一是学习不是随随便便就能成功的；二是只有专注地学习，才有效率；三是充分利用碎片的零散时间，聚沙成塔，终有成功的那一天。
课堂小结回顾
（1分钟）
孩子们，愉快的复学第一课快要尾声了。让我们伸出双手，在这首拍手歌中结束这节课吧！多媒体出示拍手歌：新冠肺炎不可怕，你我携手齐应战。小学生，要听话，不扎堆，勤洗手；吃好饭，睡好觉，规律作息不要乱。多交友，多活动，阳光心态笑开颜。电子产品虽可爱，正确使用不依赖。多看书，常请教，零散时间运用好。学习玩耍巧分配，自律自强我最棒！
