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大班健康教案《表情趣事》

时间:2021-10-03 06:05:50 收藏本文
大班健康教案《表情趣事》

大班健康教案《表情趣事》

作为一名教学工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的大班健康教案《表情趣事》,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班健康教案《表情趣事》1

转眼间两个月的实习日子也完毕了。还记得其时,还天天盼望着实习完毕的一天,而当这一天真的到来的时分自己才发现,尽管是短短的两个月时刻,但是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个团体,早已把自己当成了这个团体里的一份子。想到自己要离开了,是那么的不舍。看到自己相处了两个月的学生和教师,想到往后就不能再见面了,真的不想走。突然间发现这儿的行善积德都好亲热,自己的学生都万分心爱。看到他们一个个不舍的盈利真的很想留下来。时刻过得真快,两个月就这样过去了。回想起在这时刻短的两个月内所发生的和自己所阅历的作业,真的学会了许多。

我实习地点的校园是京郊的一所村庄校园。实习的基本内容包含三部分:讲堂教育、班主任作业和教育查询。这段时刻我对自己的实习自我判定如下:

1、讲堂教育:完结教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任作业:安排一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育陈述;完结一份教育查询陈述。

这次实习令我感触颇多。一方面,我深感常识学识汗牛充栋,使得我不得不昼夜苦读 ……此处隐藏308个字……老练。十年树木,百年树人。实习日子尽管完毕了,但我的教师生计才刚刚开始,常识是无止境的,我会时刻不忘逾越自己,面临教育工作,我将带着满腔热心,不断前行。要说实习的惋惜也是有的,首要仍是人物定位问题,有时分会疏忽掉自己是实习教师的身份,而把自己设定为一个调查者,多了傍观少了融入参加以及辅导。此外,实习日子并没有幻想中的那么充分,有自己的一部分原因。作为一名实习生主动性短缺,还有便是之前的准备作业欠到位。两个月的实习,有支付,有收成,有反思,也有感恩。最终仍是要特别感谢我的慈祥的`辅导教师样凯教师,和那一群亲热心爱的学生们。

大班健康教案《表情趣事》2

活动目标:

1、能围绕话题进行谈话,会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。

2、感受、理解同伴的心情。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

活动准备:

自制脸谱

活动过程:

1、感受脸谱上的不同情绪反应。

出示脸谱,引导幼儿观察各种表情,并讨论每一种表情代表的意思。(快乐、伤心、烦恼、生气、害怕等)

2、讲述自己的经历

请幼儿自选一个脸谱,并根据所示表情,说一说自己经历的一件最(快乐、生气……)的事情。

3、引导幼儿将自己印象最深刻的经历画下来。

幼儿作画,老师巡回指导

老师帮助幼儿记录下这件事的大概情节。

教学反思:

从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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