大班音乐优质课教案《拉拉勾》
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的大班音乐优质课教案《拉拉勾》，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班音乐优质课教案《拉拉勾》1活动目标：
1、感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。
2、根据歌词内容按乐句创编表演动作。
3、体验与同伴合作歌曲的快乐，积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。
4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。
5、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。
活动准备：
拉拉勾课件
活动过程：
一、小黄人故事导入与幼儿打招呼——他们吵架了——问幼儿如何和好——看他们两怎么和好的（引拉钩）
Ps:强调是好朋友
二、欣赏歌曲、情感体验
1、师：今天老师也带来了关于拉钩的歌曲，大家听听歌曲里讲了什么？——教师弹唱歌曲
2、询问幼儿歌曲讲了什么——提问：“这两个小朋友怎么了？他们之间发生了什么事呢？你怎么看出他们生气了？那么他们后来怎样了呢？和好了吗？你是怎么看出来他们和好了？”
3、边播放歌曲 ……此处隐藏848个字……表现的是两个小朋友从一开始的“你也生气了，我也生气了……”到后来的“拉拉勾……”这一故事情节，本身就具有游戏情节性，如果教师在教学活动设计时能始终都让幼儿沉静在表演游戏的快乐之中，效果会更好。
大班音乐优质课教案《拉拉勾》2不知从什么时候开始，我们身边多了这样一些人，他们身穿红背心，背心上写着：志愿者，为人民服务，旁边还有一个标记，一双交叉的手拼成的爱心……医院，博物馆，马路上，车站里……在人们最需要帮助的地方，总有他们的身影——志愿者。
志愿者们都穿着红色的背心，头戴红色的鸭舌帽，你可以在人群中一眼望见他。马路上的志愿者还手举小红旗，为迷路的人指引方向，协助交警维护交通秩序一丝不苟。他们对任何人都笑眯眯地，十分和蔼可亲，平易近人。在人们需要的地方都会有他们的身影，不管风霜，还是雨雪；不管酷暑，还是严寒……他们总会坚守在岗位上，就像在风沙中成长的白杨一样，他们总是那么直，不软弱也不动摇。
在现代化的医院里，读高中的几位大哥哥亲自报名参加志愿者的队伍。他们站在自助机旁，帮叔叔阿姨们在自助机上挂号、缴费、预约。许多爷爷，奶奶们都不会操作，这些志愿者便主动为大家服务，减轻窗口排队的人流，大家都不住地夸小伙子们好样的。
我也当过一回志愿者，寒假里，我们小队在高铁服务站里为春运的旅客们送上了暖暖的姜茶，有些同学还送出了对联、福字。我送出了许多杯姜茶，看到大家的感谢我心里也暖暖的，真是赠人玫瑰，手有余香啊！
更多人自愿加入志愿者这支庞大的队伍，他们有学生，青年人，成年人，老年人……他们只有一个共同梦想，让我们的祖国更加文明，更加富强。
志愿者，是点亮弱者心中的一盏灯，让我们为祖国的美好献出自己的一点力吧！
