精选大班健康活动教案四篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的大班健康活动教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班健康活动教案 篇1活动目标：
1、 在打”城堡”活动中锻炼幼儿跑、钻等能力，培养幼儿的协调能力及合作能力。
2、 体验游戏的乐趣，养成幼儿遵守纪律的习惯。
3、 能以筒管想出多种玩法，提高幼儿的创新意识。
活动准备：
平整场地一块，红、绿圆卡片各35个，筒管每人两个，大纸箱两个，红小旗一面。
活动过程：
一、准备活动
幼儿听着音乐小跑进入场地，分成四组，站好后开始跟着音乐做筒管操。
师：“小朋友，跟着老师一起来做个筒管操吧。”
筒管操（热身运动：上肢、下肢运动，体侧、体转、腹被、跳跃。）
二、基本部分
1、 想本领、学本领。
请小朋友在原地两个小朋友一起想想这些筒管可以怎样帮助我们来锻炼身体，并请个别想出好办法的上来演示，其他小朋友跟着练习。
师：“刚才我们做筒管操锻炼了身体，那老师请小朋友想一想，我们还可以用筒管怎样来锻炼身体呢？”
想好后请个别幼儿上来演示自己想出的方 ……此处隐藏2690个字……力，让他们的身体得到锻炼。
5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备
绳若干根，录音机、磁带、大型积木、各种小动物头饰若干。
活动过程
一、准备部分
1、幼儿听音乐小跑步入场做准备活动。
2、激趣导题。
二、基本部分
1、引导幼儿自由探索绳子的各种玩法。
2、集中演示
①幼儿交流互动。
②老师根据幼儿探索和交流的情况进行演示，幼儿再次尝试练习。
3、游戏：利用绳子设置障碍，以比赛的形式进行游戏。
①交待游戏称：勇夺红五星
②老师讲解比赛的方法和规则：幼儿分成四队站好，各队第一个幼儿走过小桥，跳过小坑，从后边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能继续，第一个幼儿回到队列最后站好；依次进行，哪队先完成则获胜。
③比赛进行2―3次。
三、结束部分
放松活动：把绳子还给小淘气并给小淘气说再见，放录音，幼儿模仿各种小动物的动作出活动室。
活动反思
这个活动是孩子们感兴趣的，幼儿活泼好动，让他们长时间坐着听你讲，肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。此活动符合孩子的现有发展水平。每个孩子都在活动中兴趣盎然、生动、活泼、主动地玩耍，在活动中孩子们感受到了游戏的快乐，能够主动积极参与探索绳子的变化，打破了传统的教学模式，不再是以往的老师教，幼儿被动地学。培养了幼儿的探索精神，创造了条件让幼儿实际参加了探究活动，孩子们在玩的过程中充分调动了孩子们的自主性，并获得了自我认知、身体运动、语言、思维力、想象力等方面的相关发展。
