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【推荐】小班美术教案3篇

时间:2021-10-05 02:06:18 收藏本文
【推荐】小班美术教案3篇

【推荐】小班美术教案3篇

作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的小班美术教案3篇,希望能够帮助到大家。

小班美术教案 篇1

【活动目标】

1、学习用手沾色从里往外绕螺旋线。

2、能均匀地画满“羊毛”。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

【重难点】

借助儿歌,能由内到外一圈一圈画螺旋线。

尝试画一个一个圆圆的、绕得整齐的羊毛。

【活动准备】

调好的颜料,涂好颜料的小羊范画,没涂颜料的小羊若干张。

【活动过程】

一、出示范画,激起幼儿兴趣。

1、今天老师给小朋友带来了一位小客人,你们猜它是谁?

2、它是用什么画的呀?

二、教师讲解并示范用手指作画。

1、我们的食指可神奇了,它可以帮羊宝宝画出漂亮的衣服。

2、引导幼儿从里往外画螺旋线。

3、这条线像个小蜗牛,请小朋友把每个小蜗牛画的大小要均匀,不要画的太大,应该把整个羊的身体装饰满满的。

三、幼儿操作,教师巡回指导。

四、作品欣赏。

互相欣赏同伴的作品,说说最喜欢谁的,为什么?

【活动反思】

这是我们小班段美术特色活动,由于是四个班我们第一个上,而且是自己设计教案,由于在上课之前我没有完全理解陈老师的意思,所以画在螺旋线时和其他班级存在一定的误差。在集体备课时大家都认真讨论了这节课,首先是在内容设计上,我们没有考虑到幼儿的实际水平,幼儿沾颜料绕羊毛,对小班孩子来说有一定的难度。观摩过其它班级的课后,我不断地进行反思,觉得这节课我有许多不足,如颜料调的太浓,幼儿在操作时,绕螺旋线只能绕到半圈;示范讲解时不够清晰,导致幼儿操作存在误差;卫生常规强调太多。

小班美术教案 篇2

活动目标:

尝试画出不同方向转动的树叶宝宝,表现风吹树叶的情景。

鼓励幼儿大胆正确的上色。

愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

活动准备:

1、范画一张。

2、《小朋友的书-美术》P11 "叶宝宝翻跟头"。

活动过程:

一、音乐游戏"大风和树叶"。

音乐游戏结束时,教师引导大家观察每个小朋友不同的造型。(抬头、低头、眼睛朝什么方向看、站着还是躺着、两只手的造型等等。可以请个别幼儿造型给大家看)

二、教师示范作画。

1、教师出示范画(尚未添画的树叶),根据幼儿的造型,教师边讲解边示范作画,在落叶上添画上眼睛、嘴巴、手和脚,变成落叶宝宝。

2、教师一边念儿歌一边指导幼儿欣赏画面,感受树叶宝宝的'情趣。

三、幼儿添画。

四、边跟着教师念儿歌,边欣赏同伴的作品。

拓展延伸:

教师可以组织幼儿进行树叶拓印添画活动,鼓励有绘画出不同的树叶形态。

小班美术教案 篇3

一、活动目标:

1、尝试用滴色的方法表现春雨的色彩,感受春天的美。

2、愿意参加玩色活动,体验玩色的乐趣。

二、活动准备:

1、PPT, 滴画录像。

2、滴管、白色卡纸、颜料(绿色、红色、黄色、蓝色)、一次性纸杯。

3、作画顺序图 ,撕贴好的小草、小花。

三、活动过程:

1、谈话导入活动。

问:你认识小雨滴吗?它是什么样子的?

2、出示PPT,引导幼儿观察小雨滴的不同形态。

问:许多小雨滴落下来象什么?

3、播放录像,师幼探索滴画的方法。

师:“今天老师带来了五颜六色的小雨滴,它想和小朋友玩游戏!”

(1)认识工具-滴管。

(2)观看滴画过程。

问:“滴管怎么滴出小雨滴来呢?”

师边讲解边示范:捏住滴管吸一吸,松开手后,轻轻捏一下,滴一滴。

个别幼儿示范。

(3))玩色游戏:“滑滑梯”

4、幼儿尝试作画,师观察适时给予帮助。

(1)作画顺序:“种花”——滴画——玩色“滑滑梯”。

(2)注意事项:小雨滴可别太大滴了,滑下来会把花瓣打疼的;小雨滴们别互相拥挤。

5、作品展示,欣赏交流。

小雨滴有哪些颜色?它们和哪些花宝宝交上了朋友?

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