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社会活动红灯绿灯教案

时间:2021-10-05 07:05:52 收藏本文
社会活动红灯绿灯教案

社会活动红灯绿灯教案

作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的社会活动红灯绿灯教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动目标

1、知道汽车、行人在马路上要遵守"红灯停,绿灯行"的'交通规则。

2、能根据交通信号的信号做动作。

3、体验模仿游戏的快乐并树立交通安全意识。

活动准备

1.《红灯绿灯眨眼睛》的PPT

2.交警头像,小红帽,卡片红灯、绿灯各一个、各种汽车头饰与幼儿人数相等

  活动过程

(一)创设情境,引出主题。

1、"我是小司机游戏"让幼儿扮演司机的角色从而引起幼儿的兴趣,在活动场地画一个十字路口,让幼儿分两组进行玩游戏,(同时播放音乐,《我是小司机》)在幼儿相撞时停止音乐让幼儿思考为什么会相撞。

2、发现停车场,让幼儿把车停好。

3、出示PPT观察提问,引导幼儿进行思考。

(1)我们看大马路边有样东西总是不停地眨眼睛,非常奇怪。你们能告诉我这是什么吗?(交通信号灯又叫红绿灯)

(2)如果小汽车碰到红灯(绿灯)需要做什么呢?

(3)为什么要按红绿灯的指示行驶?如果不这样做会出现什么状况?

  (二)根据红绿灯显示,做出相应的动作。

1、游戏规则:当老师出示红灯时幼儿在座位上做出双手放在膝盖上的动作,当老师出示绿灯时幼儿做开车的动作。

2、老师表演红灯(绿灯)亮了时交警阿姨手上的动作,让幼儿认识手上的动作。

(三)迁移经验,做游戏。

1、老师为小朋友请来一位交警阿姨来,现在我们和交警阿姨一起做游戏吧。

规则就是,一部分小朋友做行人,一部分小朋友做小汽车,要根据出示的红灯和绿灯做出相应的动作,知道红灯亮了要停下,绿灯亮了就可以行驶了。

2、开始游戏,老师唱着"小汽车,滴滴滴。开到东来,开到西。看到红灯停一停,看到绿灯向前行,看到行人按喇叭;滴滴--

3、交换角色,进行表演。

教学反思:

在活动中没有以小班式的口吻对孩子进行对话,声音尖、语速快。在游戏中,游戏的时间以及设计考虑的不是很细致。在红绿灯游戏过程中,知识不严谨,没有按正常的红绿灯显示出示。活动时,幼儿的常识欠一些。

《社会活动红灯绿灯教案.doc》
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