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音乐教案在动物园里

时间:2021-10-18 02:29:25 收藏本文
音乐教案在动物园里

音乐教案在动物园里

作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的音乐教案在动物园里,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐教案在动物园里1

【教学内容】

1、声音的长短

2、歌曲《在动物园里》

【教学目标】

1、通过学生模仿各种动物的叫声,进一步熟悉“-”和“”使他们感受声音的长短。

2、通过学唱歌曲《在动物园里》激发孩子们对动物的热爱和关心,使学生感受人与动物,动物与自然之间的密切关系。

【教学重点】

学唱歌曲,并能用欢快活泼的情绪表现歌曲。

【教学难点】

多声部节奏练习,培养稳定的节奏感。

【教学准备】

钢琴、录音机、磁带、教学课件

【教学过程】

一、组织学习

韵律活动

与学生一起进行律动、带领,他们进教室

营造上课的愉悦气氛

听音乐自由做动作进教室

二、感受音的长短

1、谈话导入

师:随着欢快的音乐,我们来到了一片大森林,瞧!多美的森林呀!里面都住着哪些可爱的朋友呢?让我们一起去瞧一瞧。

激发孩子们的兴趣

2、①观看 ……此处隐藏332个字……一哼,唱一唱,用欢快活泼的情绪演唱歌曲。

5、动物知识拓展

教师将收集到的一些有关动物方面的录相资料介绍给学生。

学生从中获取新的知识,扩展他们的视野。

四、课堂小结

同学们,动物是我们人类最好的朋友,让我们一起去关心它、爱护它,使它们能够和我们一起快乐幸福的成长。

音乐教案在动物园里2

教学内容:

1.歌曲《在动物园里》

2.音乐活动“声音的长短”;听赏乐曲《狮子》

教学目标:

1.在上一课学习的基础上,继续感受声音的长短

2.练习三声部合奏能力,培养学生稳定的节奏感

教学过程:

1.复习歌曲《在动物园里》,让学生熟练掌握歌曲的旋律和歌词。

2.上节课课后练习汇报:两个学生为一组进行表演

3.动物大合唱:教师选中一组节奏准确、节拍稳定的同学,加上老师组成一个三个声部的“动物大合唱”

4.学生聆听,感受大合唱中三声部的和谐美。

5.学生练习:将全体学生分成三个大组,刚才示范的组当指挥,练习“大合唱”

6.学生自由组合,演奏形式不同的“大合唱”。

7.教师出示各种打击乐器,学生自由选择,讨论

8.汇报练习结果。

9.欣赏乐曲《狮王进行曲》。这首乐曲描述的是动物园中哪一种动物?为什么?

10.你怎么感受到时狮子?体会理解音乐要素在音乐作品中的作用。

11.观看动画片《狮子王》片段

12.教师引导学生从音色入手,理解乐曲音色中的感受,兽中之王是狮子

听乐曲模仿狮子在森林中的形态

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