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幼儿园大班教案《烟花》

时间:2021-10-18 02:35:52 收藏本文
幼儿园大班教案《烟花》

幼儿园大班教案《烟花》

作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班教案《烟花》,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班教案《烟花》1

设计思路:

幼儿通过绘画来表达表现人们欢度节日的愉快氛围,让幼儿在节日的愉快氛围中用自己的笔触表现生活,记录生活中的美。此次活动《烟花》。意在通过中国传统节日放烟花的习俗,表现烟花灿烂辉煌的瞬间。培养幼儿的绘画能力。

活动目标:

1、尝试表现仰面人的形态并合理安排画面。

2、体验看烟花的快乐以及过节时的愉快氛围。

3、认识烟花,知道烟花是新年和庆祝活动上燃放的。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

活动重难点:

画面合理布局以及表现仰面人的形态。

活动准备:

1、Ppt课件:烟花 。

2、人手一只记号笔、蜡笔、纸、教师的范例。

活动过程:

一、回忆经验,引起兴趣

“我们中国有着许多的传统节日,比如:中秋节、国庆节、春节等等。我们也有许多庆祝节日的方式,我们来看一看这是什么?”

……此处隐藏6634个字……烟花,我们一起来看看,你觉得它美吗?美在哪里?

三、分组介绍画法及材料:

师:接下来我们就把我们设计的烟花画下来吧,我为孩子们准备了不一样的材料,我们一起来看看吧。

1.介绍每组作画工具及使用方法。(重点示范毛根组)

(1)油水分离组:先选用浅色系油画棒勾画烟花,在用排刷沾上黑色颜料从上往下刷。

(2)利用竹签笔直接在刮画纸作画,注意可以用面巾纸擦拭刮下的屑。

(3)教师现场示范利用毛根制作烟花进行黏贴。将折、弯、拧、绕、卷的方法告诉幼儿,示范一两个烟花造型。

2.提出绘画要求:(用材料和小椅子隐性控制每组人数)

(1)请小朋友选择合适的材料,我们可以画出不同颜色和不同形状的烟花。

(2)画的时候我们画好一簇烟花,再画另一簇烟花。有些烟花大,有些烟花小,有些烟花高,有些烟花低一些,有些烟花可以重叠在一起,这样就能变成一组美丽的图案。

(3)先想好再下笔,安静作画保持整洁,在适当的位置添加楼房和仰面人

四、展示幼儿作品,让幼儿感受节日的快乐。

1.教师将幼儿作品连接展示,从色彩、构图方面重点讲评。

2.小游戏:放烟花

你们真是小小设计师,现在大家和林老师玩一个好玩的小游戏叫“放烟花”。当我说:“就——”你们就做烟花升上天空,并做出各种烟花的造型。当我说“蹦叭——”你们就得定在那里,看看谁设计的烟花造型最特别!

3.教师发出口令,与幼儿共同游戏3——5遍。

4.小结,自然结束。

今天,林老师和小朋友们一同画了美丽的烟花,还玩了好玩的“放烟花”,游戏,你们都非常的棒,再见!

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