繁忙交通美术教案
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的繁忙交通美术教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
繁忙交通美术教案1教学目标:
1.指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2.引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3.引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。
教学重点和难点:
1.学生在表现马路的繁忙的景象的手法
2.马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意思
课具:教师准备有关各种道路和各种汽车的图片等,以及示范的各种绘画工具。
学生准备铅笔、彩色水笔、油画棒等各种用具。
教学过程:
一、导入新课
展示图片,让学生了解各种道路,汽车的造型特征,激发学生的表现兴趣和欲望。启发学生谈谈他们所处的城市的交通繁忙的情景。
二、发展阶段
1.学生通过自己平时的观察和想象,试说说马路的形状、以及马路上有什么?
2.小结:马路的形状有S形、T字形、十字形……
a.S形的马路一般来说是用在乡间小道上或者山上的。马路的两旁是一些树、稻草。T字形可以说这是一个三岔路 ……此处隐藏3297个字……么情景,再选一位交通警来指挥,让车辆有序地通过路口,使学生在游戏中了解遵守交通秩序的重要性。
2、引导学生回忆:在马路上还有哪些交通设施,它是什么样子的?作用是什么?
3、为了使交通畅通,青岛建了许多立交桥,老师这儿就有一座,不过还没通车,要请同学们帮忙规划一下。
出示整开图画纸,上画一座立交桥,先与学生一起“规划”一下每一条路的行驶方向,再请几位学生上来画一下交通标志和左、右行线、斑马线等,使学生明确每一条路上该贴上向什么方向行驶的车。
二、创造阶段:
1、将上节课画的车辆剪下来贴到立交桥相应的车道上。剪贴的时候鼓励学生突破平面,将其它造型方式结合运用。
当学生将已完成的车贴上去时,就会发现由于习惯的原因,画的侧面的车比较多,造成左、右行的车道上太挤了,正面的车道上太空,这时就需要进行“交通调流”,教师扮演警察叔叔指挥学生不要再送上侧面行驶的车了,赶快画一些正面、被面行驶的车。
2、分配给各小队任务:
(1)交通标志牌
(2)绿化带、建筑
(3)街边行人
(4)其他可能出现在街道周围的情景
可运用橡皮泥涅等形式进行。
三、展示成果,教育学生遵守交通规则。
四、收拾与整理。
课后拓展:
回家收集一些表现繁忙交通的图片,通过想象自己设计未来的道路和汽车。
札记:
本课运用课件展示各种型号、各个方向的车辆,使得学生绘画质量有很大的提高,画的车大、很像样,但也造成了局限学生想象力等后果。所以教师还必须想办法让学生突破现有的形象,要求学生画出独特的汽车或其他形象。