五彩蛋教案
作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的五彩蛋教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
五彩蛋教案1一、活动目标：
1、能运用材料大胆地在蛋壳上进行装饰。
2、引导幼儿感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。
3、体验活动带来的乐趣。
二、活动准备：
1、完整的鸡蛋若干、各色颜料若干、“蛋宝宝”的舞台、棉签、PPT
三、活动过程：
1、情境导入，激发幼儿兴趣。
（出示PPT）师：一群“蛋宝宝”打扮的漂漂亮亮的去参加舞会了，他们一边走一边跳，笑得可开心了。让我们来瞧一瞧蛋宝宝们是怎样打扮自己的？（幼儿讨论）
看视频引发幼儿讨论。
师：有一位化妆师正在打扮蛋宝宝，我们一起去看一看。小朋友们，你们想怎样打扮蛋宝宝呢？（幼儿自由回答）
2、幼儿操作。
师：（出示几个没有涂颜色的鸡蛋壳）这些蛋宝宝很着急，它们也想参加舞会，可它们还没有化好妆呢？想请我们小朋友来帮忙，你们愿意吗？
音乐声响，幼儿走下去操作，老师指导，鼓励。
3、欣赏作品，点评
看看谁的蛋宝宝的衣服设计的最漂亮。用了什么颜色，画的什么。
4、结束活动。……此处隐藏1701个字……。
活动过程：
一、 由故事导入活动，引起幼儿兴趣。
师：孩子们，你们喜欢吃蛋吗？（引导幼儿回忆蛋的形状、颜色。。。。。。）
森林里的动物们非常喜欢吃鸭蛋，（引出故事《五彩蛋》）
教师完整地讲述故事《五彩蛋》
提问：你觉得黑鸦妈妈的蛋哪里漂亮呢？（幼儿大胆猜想。）
二、欣赏五彩蛋，了解各种装饰方法。
（1）出示各种方法装饰的五彩蛋，引导幼儿注意观察。
师：黑鸦妈妈的蛋那么受欢迎，我呢也去瞧瞧了，顺便买了一些回来，带给我们小朋友看看。
提问：黑鸦妈妈的蛋是什么样子的啊？（彩色）
她是怎样打扮自己的蛋宝宝的呢？
（2）小结：黑鸦妈妈给自己的蛋宝宝穿上了漂亮的衣服，有的宝宝衣服的颜色漂亮，有的衣服上有好看的花纹，还有的有各种各样的图案，所以啊，大家把黑鸦妈妈的蛋叫做“五彩蛋”。
三、幼儿自己动手装饰。
（1）师：你们喜欢这些五彩蛋吗？
大家都喜欢漂亮的五彩蛋，白鸭妈妈也想把她的蛋变成五彩蛋，你们能不能帮帮她呢？
（2）引导幼儿用不同的材料，把蛋宝宝变成五彩蛋
师：我把白鸭妈妈的蛋都带来了，她说请你们帮她蛋宝宝都打扮的漂漂亮亮的，可以画、可以贴……但是有一个要求：蛋宝宝很脆弱，不能弄伤他，打扮好了以后要将他轻轻的放在蛋箱里。（教育幼儿操作时要小心点）
（3）幼儿自主选择材料操作，教师巡视并给予个别指导。
四、欣赏、评价
师：你们表现的真棒，白鸭妈妈看到这么漂亮的蛋宝宝一定会很开心，买的人一定特别多。孩子们，我们一起把五彩蛋去送给白鸭妈妈吧。
