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感恩教育教案(通用6篇)

时间:2021-11-06 12:05:04 收藏本文
感恩教育教案(通用6篇)

感恩教育教案(通用6篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的感恩教育教案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  感恩教育教案1

一、活动目标:

1、了解教师的职业特点,知道老师工作的辛苦,尝试用自己的方式向老师表达喜爱的情感。

2、知道9月10日是教师节,了解节日的相关知识。

二、活动准备:

1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

2、幻灯片

三、活动过程:

1、谈话导入活动。

——师幼问好。

——(出示信封)猜一猜老信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。

——(出示贺卡)让幼儿看一看贺卡上的内容,集体朗读。

——教师节相关知识提问。教师节是谁的节日?教师节是几月几号?你知道哪些赞美老师的诗句?

2、我心中的老师。

——你们喜欢老师吗?老师们每天都做些什么事情呢?

——(观看教师的日常工作)集体回忆老师每天繁重的工作。

3、老师,我想对你说。

——明天就是教师节,你想对自己的老师说些什么心里话呢?

——邀请部分幼儿到台上说。

三、活动延伸:

请幼儿 ……此处隐藏3100个字……尽索取,这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种完美的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生尊敬老师热爱老师的情感。

二、设计理念:

尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师。

三、活动目标:

1、透过学生回顾交流老师对自己的帮忙,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,感悟这些纯洁情感的无私和伟大,学会感恩。

3、锻炼学生的听说演等方面潜力。

4、丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人的情感,深化中华传统美德教育。

四、活动准备:

1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

3、学生准备小品

五、班会流程

1、主持人宣布班会开始。主持人深情朗诵。

2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。

3、游戏环节。游戏名称为“你来比划我来猜”。

4、小品《新班主任》。

5、诗朗诵《老师我想对您说》。

6、班主任总结发言。

7、师生齐唱加手语“感恩的心”高潮部分。

8、主持人宣布班会结束。

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