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《亲一亲》小班教案

时间:2021-11-17 12:05:05 收藏本文
《亲一亲》小班教案

《亲一亲》小班教案

作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的《亲一亲》小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《亲一亲》小班教案1

设计思路:

3—4岁的幼儿喜欢模仿,对周围的事物充满好奇,平时他们的小手不是动动这就是摸摸那,在玩玩、摸摸、动动中对物体发出的声音特别感兴趣,但却没有一个让幼儿描述表达的机会,因此我们根据幼儿的这一特点设计了语言创编活动《亲一亲》。

活动目标:

在玩玩、摸摸、动动的过程中尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试用固定的句型进行描述。

活动准备:

1、材料准备:小手、小脚相关的图片;供幼儿操作的材料几种,如:小铃、杯子、调羹、小棒、小鼓等。

2、经验准备:幼儿玩过碰一碰的游戏,对物体碰撞所发出的声音有一定的感性经验。

活动过程:

一、导入活动,感知、理解句型

1、出示图片两只小手,引起幼儿的兴趣

师:瞧,这是什么呀?对了,是小手。那来了几只小手呢?你怎么知道的?你看看小手在干什么呀?(拍手、洗手)

引导幼儿看看说说,尝试用以下句型:那我们用好听的话来说:小手亲小手,那我们也让自己的小手来亲一亲。“小手亲小手”集体练习和个别练 ……此处隐藏6016个字……玩猜谜的游戏,相信,猜谜会让我们的孩子们愈来愈聪明!

《亲一亲》小班教案8

活动目标:

1.学习画圆,能用大圆与小圆表现大脸和小脸。

2.喜欢看亲子照片,感受快乐亲情。

3.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

4.根据色彩进行大胆合理的想象。

活动准备:

1. 搜集亲子合照或图片资料,在日常活动中组织幼儿欣赏。

2. 范画一幅,有关爸爸、妈妈的歌曲,彩色笔、画纸人手一份。

3. 幼儿学习资源。

活动过程:

1.脸贴脸,亲一亲。

(1) 欣赏歌曲,教师和幼儿示范表演“脸贴脸,亲一亲”的动作。

(2) 欣赏亲子合照,请幼儿讲一讲:照片上都有谁?大脸是谁?小脸是谁?

(3) 找笑脸。

请幼儿从照片中找找笑脸,感受时的幸福、快乐的气氛。

2.画画大脸和小脸。

(1) 教师引导幼儿怎样把“脸贴脸,亲一亲”的样子画下来呢?

(2) 教师示范。一个大圆,一个小圆,大圆是大脸,小圆是小脸

(3) 引导幼儿发现大圆与小圆的区别,大圆与小圆贴的很近表示脸贴脸,指导幼儿尝试用简单的线条添画眼睛、嘴巴等器官。

(4) 鼓励幼儿按意愿简单装饰作品。

3.说一说亲亲真快乐。

4.请幼儿说一说爸爸、妈妈、老师和自己脸贴脸亲亲时的感受。

教学反思:

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

《《亲一亲》小班教案.doc》
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