【必备】中班音乐教案模板五篇
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的中班音乐教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中班音乐教案 篇1一、谈话导入
师:小朋友,你们去过动物园吗?喜欢动物吗?你喜欢哪些动物?
师:动物园里有哪些动物是在空中飞的?
哪些动物是在树上爬的?
哪些动物是从山里来的?
哪些动物是生活在水里的?
教师小结:天鹅、小鸟、蝙蝠是在空中飞的;猴子、浣熊、熊猫是在树上爬的;老虎、狮子、狼是从山里来的;河马、鳄鱼、海豚是生活在水里的。
二、学唱歌曲
1、师:今天我带来了一首有关动物园的歌曲,题目叫《快乐的动物园》,里面讲了许多有趣的事情,你们想不想听老师唱一唱呢?
2、熟悉歌词
(1)教师范唱
(2)师:歌曲的题目叫什么?好听吗?你们想不想来唱一唱?
(3)你听到了哪些歌词?
(4)念读歌词
3、感受歌曲旋律
(1)倾听歌曲旋律,并说出是几拍子的。
(2)跟着音乐拍节奏,指出三拍子音乐的强弱规律。
4、学唱歌曲
三、尝试为歌曲创编替换歌词。
中班音乐教案 篇2 ……此处隐藏3006个字……,兔妈妈拔了很多萝卜回来了,狼看见兔妈妈回来就溜走了。兔妈妈边敲门边高兴地唱歌(妈妈的那一段),小兔子听见是妈妈的声音,就高兴的站起来(唱小兔的第二段),同时做开门动作。小兔子把妈妈迎进屋,告诉妈妈狼来过,他们没有开门。兔妈妈称赞小兔们:"你们真是我的好孩子呀!"。4、播放音乐,和幼儿一同随乐游戏。
活动延伸
把狼、 兔子头饰放到表演区让小朋友可以自由表演。
中班音乐教案 篇5活动目标:
1、学习用亲切柔和的声音演唱歌曲,表现关心老人的情感。
2、学习有弹性的演唱休止符。
3、能与同伴合作,体验表演唱的快乐。
活动准备:
1、组织幼儿与老人进行谈话,激发幼儿热爱、关心老人的情感。
2、假胡子、围裙若干
活动过程:
1、初步感受歌曲的内容-组织幼儿讨论:我能为爷爷奶奶做些什么事情?自然引出歌曲的名称。
-欣赏音乐,引导幼儿按音乐的节拍表现敲背捶腿的动作。
-教师引导幼儿与同伴合作,互相轮流按音乐节拍捶腿敲背,激发幼儿按四分和八分音符为一拍的两种节奏做动作。
-教师根据音乐的节拍有节奏的朗诵歌词。
2、学唱歌曲-教师有感情的范唱。
-幼儿学唱,教师重点引导幼儿用亲切柔和的声音演唱,有弹性的哦演唱休止符。
3、合作表演歌曲-鼓励幼儿边唱边创编动作,自由表演。
-教师扮演奶奶,与一幼儿师范表演,表演时可有机的结合幼儿的动作创编。
-幼儿自由选择同伴,三人一组分角色有表情的合作表演歌曲。
-胡子、围裙等道具,幼儿表演唱。