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小班美术教案我为汽车添车轮

时间:2022-06-09 00:18:42 收藏本文
小班美术教案我为汽车添车轮

小班美术教案我为汽车添车轮

作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的小班美术教案我为汽车添车轮,欢迎阅读与收藏。

小班美术教案我为汽车添车轮1

设计意图:

小班幼儿由于刚刚适应幼儿园生活,情绪、常规等方面还不是特别稳定,因此我们尝试在班上开展了玩色活动,以这种有趣的游戏吸引幼儿注意,帮助幼儿分散不良情绪。同时,我们发现班上幼儿无论男孩女孩大都喜欢小汽车,当提起小汽车的话题时,他们立刻回忆起自己快乐的生活经验,在开动玩具汽车时也是在大臂的带动下愉快地上坡下坡、拐弯、直行等,这种身体上的快乐进一步带给幼儿心理上的愉悦感,使幼儿转移和缓解了焦虑情绪,起到情绪宣泄转移的作用。因此,我们把玩色和玩汽车结合起来,尝试开喂了这个活动。

活动目标:

1.探索车轮表面的纹理,尝试用波浪线、折线等线条装饰车。

2.能将宽纸条粘贴成圈,体验制作车轮的快乐。

3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

1.几种常见的汽车轮胎图片,具有不同纹理车轮的大玩具若干。

2.空白的宽纸条、各色油画棒、胶水。

……此处隐藏675个字……同活动形式,引导幼儿体验美术课的快乐。

2、培养幼儿的均匀涂色和大胆添画的能力。

3、通过活动让幼儿简单知道汽车的结构。

活动准备

1、图片:汽车

2、油画棒、画稿。

活动过程

一、导入

教师通过变魔术,变出不同样子的汽车玩具,让幼儿观察。

二、展开

1、提问幼儿:汽车都有哪些部分组成?

帮助幼儿总结,共有四部分:车头、车身、车尾和车轮。

2、出示范画,请小朋友们观察小汽车缺少了哪一部分?

3、教师示范:我为汽车添画车轮。

在画完第一个车轮后,请小朋友们思考:在画第二个车轮时应该注意什么?

向幼儿讲解:第二个车轮一定要和第一个车轮一样大、一样圆,

注意车轮与汽车整体的比例,不要太大,也不要太小,否则汽车就不能在马路上平稳的驾驶。

4、请幼儿为汽车添画车轮。

(1)指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。

(2)提示幼儿添画的车轮要一样大、一样圆。

(3)为小汽车图颜色。

5、教师点评

请小朋友一起来看一看,猜一猜:谁的小汽车跑得最快?为什么?

小结:只有两个车轮画的一样大、一样圆的小汽车跑的才会快。

三、结束

请幼儿收好画笔后,一起玩开汽车的游戏。

活动反思:

整个活动每个环节围绕目标环环相扣,积极引导孩子观察思考,激发了孩子的探索欲望,从整个活动情况来看,本次活动并不成功,似乎对于多数幼儿来说偏难,没有达成体现整体美的目标。小班的孩子动手操作训练还有待加强。

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