幼儿园艺术活动《牙齿大街的新鲜事》大班音乐教案
作为一名教师,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园艺术活动《牙齿大街的新鲜事》大班音乐教案,希望能够帮助到大家。
设计意图:
通过牙细菌修房子的事让孩子们学会保护牙齿,注意牙齿健康,少吃饼干、少喝饮料,养成定期刷牙的好习惯。
活动目标:
1.感受乐曲轻快、活泼的性质,随乐合拍的表现寻找牙齿、储存食物、修房子等动作;
2.能够和同伴共同创造性的表现修房子的动作和房子的造型;
3.在游戏情境中,体验保护牙齿的重要性,在规定的乐曲中保持造型的自我克制。
重点难点:
重点:随乐合拍的表现寻找牙齿、储存食物、修房子等动作。
难点:同伴配合做动作,自由表现房子造型。
活动准备:
PPT、音乐、放大镜、牙刷、牙齿图片若干、一名助教老师扮演“警察”
活动过程:
一、绘本故事导入,激发幼儿兴趣
师:在口腔王国里,有一条牙齿大街,牙齿大街上整齐的排列着许多漂亮的牙齿,其中一颗牙齿里,住着一只牙细菌,你们瞧,它来了。(师戴帽子)
师:小朋友们好!我是牙细菌迪克。(问幼:我的名字叫什么?)跟我打打招呼好不好?你好~我最喜欢做的事情是把牙 ……此处隐藏638个字……分角色配合表演。
师:你们认为他表现的怎么样啊?(为她鼓掌)有没有人要给他提点建议的?我在变房子的时候,牙细菌能不能动?警察出现了,牙细菌应该怎么做呢?(不动)
师:宝贝们,你们瞧,地上有一条牙齿大街的地图,愿意上来做小牙齿的小朋友们就举举手,我摸到头的孩子上来找一颗牙齿,面向圆心站好。那我现在问一问,你们是?坐着的宝贝们请起来,想一想待会儿你要用什么办法修房子。记住哦,一只牙细菌只找一颗牙齿哦!(第八次音乐)
师:听音乐,牙细菌准备出发咯~(警察:怎么一只牙细菌都没有找到,看来我得使出我的秘密武器,我需要一位小助手,有没有谁愿意来帮助我?警察寻找一名幼儿合作)
四、运用道具进行表演。
1.当牙刷出现时,幼儿能自由创编动作
师:糟了,警察拿武器去了,你们知道牙细菌最怕什么吗?那么牙刷来了,我们应该怎么做? 这样子吧,迪克想到了好办法,万一牙刷来了,刷到你了,你就装死好不好?
3.跟随音乐进行第二遍表演
师:牙细菌准备出发咯。(第九次音乐)(警察带助手刷牙后说:我来看一看还有没有没刷到的)
五、结束。
师:你们以为我牙细菌这么容易就被消灭吗?不不不,如果你们小孩儿爱吃甜食,又不爱刷牙,我又会回来把你们的牙齿修成房子,你们等着瞧吧~
活动总结:
整个活动中孩子们的兴趣浓厚,参与度高,能体会到两两结伴游戏的乐趣,在结束部分渗透了保护牙齿有关的小知识,让幼儿知道了保护牙齿的方法。当然,活动中也存在一些不足,如:音乐活动中背景音量较小,对幼儿游戏有一定的影响;在两两结伴游戏环节,扮演牙齿的小朋友的造型基本一致没有创新,这两点都值得反思。