大班主题有用的植物教案
作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的大班主题有用的植物教案,希望能够帮助到大家。
大班主题有用的植物教案1一、提议进行的时期:
3月
二、主题由来:
在我们的四周,四处均是植物,这也从来没有激起过小孩们的关注,尽管小孩们每天接触这一些物品,但是非常少思索些啥问题,因此,想通过這樣的一個主题教学,让小孩们一致来关爱周围的些许物品,一致探究神奇的植物世界,与此同时让小孩们养成一种喜爱观测和察看四周东西的习性,培育小孩较佳的观测和察看习惯,懂得发现些许自然情况,并想通过数种模式、数种方法的学习方式,让孩子清楚更加多的植物知识,去结交更加多的植物伙伴,让小孩真正喜爱植物,喜爱自然界,明白我们的日常生活与植物拥有紧密的关系,离开了植物,人们将没法生存。
三、主题的内容与要求:
1、关爱四周与我们一块儿日常生活的小花小草树木,体会我们的日常生活无法离开植物,要爱惜、保护植物。
2、区分蔬菜的不一样品种,清楚蔬菜的品种越发多。
3、清楚些许栽培蔬菜的新方式,关心技术在蔬菜培植内的使用。
4、清楚有一些植物拥有保养健身、治病的作用。
四、环境创建:
1、运用时节 ……此处隐藏8619个字……活动,让孩子们共同来关心身边的一些东西,共同探索奇妙的植物世界,同时让孩子们养成一种喜欢观察周围事物的习惯,培养孩子良好的观察习惯,学会发现一些自然现象,并想通过多种形式、多种途径的学习方法,让幼儿了解更多的植物知识,去结识更多的植物朋友,让孩子真正喜欢植物,喜欢大自然,知道我们的生活和植物有着密切的关系,离开了植物,人类将无法生存。
环境创设:
1、利用季节的特征,将教室的一面黑板用各种田野里的东西装饰成一幅美丽的图画,让幼儿似乎置身于美丽的大自然中,从而感受我们的周围到处都是植物,植物给我们带来很多的好处,萌发去探索植物的愿望。
2、在教室内悬挂幼儿自己制作的树,将教室布置成一片小树林。
3、开辟小小种植园,让幼儿每天去观察一下植物的生长情况,并作些记录。
4、布置一个"植物的问题"角落,把幼儿发现的植物问题在墙壁上展示出来,其他幼儿共同分享、讨论。
活动目标:
1、喜欢和老师、小伙伴一起参观、发现幼儿园的各种植物。
2、尝试运用各种形式表达自己看到的植物。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、发展幼儿的观察比较能力。
5、体验明显的季节特征。
活动准备:
一些花草树木的图片
活动过程:
1、和幼儿一起参观幼儿园的小花园,并布置一项任务:要求每一位幼儿找一棵树做你的好朋友。
2、回到活动室,和幼儿一起讨论自己找到了什么树做你的好朋友,并说说你的好朋友是什么样子的。
3、教师根据幼儿述说,出示相应的图片,一起认识各种各样的树,包括其外形特征等,如树的粗细、高矮等。