精选生日教案范文锦集六篇
作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的生日教案6篇,希望能够帮助到大家。
生日教案 篇1一、教学目标:
1.在故事的情境中,让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征,并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。
2.体验游戏活动的快乐,积极参与集体活动。
二、教学准备:
课件《小熊过生日》
三、教学重难点:
在故事的情境中,学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。
教学手段与方法:
多媒体辅助教学法、讨论法、情景表演法等。
四、教学过程:
一、开始部分:
出示课件图片,导入活动
师:小朋友们,看,这个家漂亮吗?家里有什么呀?是谁的家呢?
师:看,谁来了呀?小熊在向我们打招呼呢,我们和小熊也打个招呼吧!小熊你好!
师:今天是小熊的生日,小熊想要邀请好朋友来家里吃蛋糕。
二、基本部分:认识长颈鹿、猴子、兔子、和大象。
(一)认识长颈鹿
1.听录音,师:小熊打电话给谁?
出示长颈鹿图片,认识长颈鹿脖子长长的。
师:小熊怎么打电话给长脖子的呢?
2.播放课件,学说对话:喂,喂,长脖子请你快 ……此处隐藏5703个字……谁来做一个“诱人”的样子看呢?(这个小朋友表演得特别像一个小馋猫)
师:小熊吃了生日蛋糕,从肚挤眼里冒出了好听的歌,他的心情怎样呢?
师:他的心情很好,瞧瞧他鼓着肚皮,快乐的音乐从他肚挤眼里冒了出来,我们一起来学一学小熊的样子。
2、师继续结合画面讲述故事第二段。
师:接下来我们瞧一瞧小熊把蛋糕分给了谁呀?(小狗、小羊、小猪)
师:你们说,他为什么要把蛋糕分给小猪,小狗,小羊呢?(因为他们是好朋友,好朋友之间要互相分享)
师:大家高兴的吃着生日蛋糕,然后怎么样啦?(三个小伙伴的肚挤眼里也都飞出了“祝你生日快乐”)的歌声。
师:这可真是妙极了!于是,小熊又想了一个什么主意呢?(他想邀请好朋友和他一起做蛋糕),那小熊会怎么说呢?
师:那小动物们帮助小熊了吗?他们为什么要帮小熊?(因为好朋友就要互相帮助)
师:故事里的小动物们帮助小熊做了一个大蛋糕,那如果你的好朋友遇到了困难,你们会怎么做?(帮助他)帮助他之后你们的心情会怎样呢?(很快乐)
师:所以我们要学会关心别人,同时快乐自己!
3、师继续结合画面讲述故事最后一段。
师:接下来我们来看故事,瞧,在小动物们的帮助下,大蛋糕终于做好了,他们把蛋糕送给了外婆,外婆一边吃着美味的蛋糕,一边听着动听的歌声,猜猜看外婆心里会想着什么呢?
师幼互动。
四、活动拓展。
师:小熊送给外婆一个会唱歌的生日蛋糕,那你们有什么祝福要送给小熊的外婆呢?最后,我们也一起用我们最美妙的声音,唱响生日快乐歌,送给小熊的外婆吧!
师幼同唱“生日快乐歌”,活动结束。