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中班体育《调皮的球》教案

时间:2022-09-03 00:11:40 收藏本文
中班体育《调皮的球》教案

中班体育《调皮的球》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的中班体育《调皮的球》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班体育《调皮的球》教案1

一、活动目标:

1.能用身体控制球进行多种小游戏。

2.能与同伴合作,共同玩球。

二、活动准备:

1.大小不一、种类不同的求若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。

三、活动过程:

1.我会玩球。

(1)分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

(2)交流、学习各种玩球方法。

2.给球搬家。

(1)引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。

(2)鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如用两手心托球,用手背托球,把球夹在大腿之间,抱在胸前等。

(3)引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。

(4)集体游戏:胸夹球。两个幼儿面对面,用胸部或腹部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行)

(5)集体游戏:背夹球。两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行)。

四、活动建议:

1.球类运动以其种类繁多、灵活简便的特点深受儿童喜爱。活动前的`调查和活动中的自主探索都给幼儿留出了足够的空间,这需要教师尽可能地予以个别关注,使他们的学习能力得到提高。

2.在日常生活中,学习各种花样拍球、如左手拍、双手交替拍、转身拍等。进行各种球类小游戏,如打野兔、投准篮等。

中班体育《调皮的球》教案2

一、活动目标:

1、能用身体控制球进行多种小游戏。

2、能与同伴合作,共同玩球。

二、活动准备:

大小不一、种类不同的求若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。

三、活动过程:

1、我会玩球。

——分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

——交流、学习各种玩球方法。

2、给球搬家。

——引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。

——鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如用两手心托球,用手背托球,把球夹在两腿间,抱在胸前等。

——引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。

——集体游戏:胸夹球。两个幼儿面对面,用胸部或腹部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行)

——集体游戏:背夹球。两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行)。

四、活动建议:

1、球类运动以其种类繁多、灵活简便的特点深受儿童喜爱。活动前的调查和活动中的自主探索都给幼儿留出了足够的空间,这需要教师尽可能地予以个别关注,使他们的学习能力得到提高。

2、在日常生活中,学习各种花样拍球、如左手拍、双手交替拍、转身拍等。进行各种球类小游戏,如打野兔、投准篮等。

中班体育《调皮的球》教案3

活动目标:

1、体验与同伴一起游戏的快乐,增强合作能力。

2、能调动身体控制球进行多种小游戏。

3、能与同伴合作共同玩球。

活动重难点:

重点:掌握身体各部位在活动中的应用。

难点:小朋友之间的默契度。

活动准备:

器材准备:大小不一,种类不同的球若干,如篮球、足球等,滚筒两个。

场地准备:排查场地安全隐患(湿滑等)。

活动过程:

1、开始部分

热身运动:a、慢跑(过程中注意队形的保持,不能出现前后拉扯、推搡的现象)。

b、徒手操(主要以活动小朋友的各个关节为主,在光线刺眼时应选择让幼儿背对强光方向站立)。

2、基本部分

(1)教师:我们这里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

(2)交流学习各种玩球方法(对玩的比较好的幼儿表扬鼓励,以刺激其他幼儿的兴趣)。

(3)让幼儿想一想一个人怎么给球搬家。鼓励幼儿自由探索各种“搬家”的方法,如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。

(4)引导幼儿想一想两人合作怎么搬运?找做得比较好的小朋友做示范。

(5)集体游戏:胸夹球、背夹球(1、把幼儿分为两队,两个人一组。从起点出发,绕过滚筒再回到原点。到达原点后把球交给第二组幼儿。2、运的过程中幼儿步子要整齐一致,不能让球掉下来。如球掉下,把球捡起继续比赛)。

3、结束部分

(1)集合队伍,做一些放松运动。

(2)对幼儿的表现给予表扬鼓励。

(3)与小朋友们再见!

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