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《三打白骨精》教案

时间:2022-09-14 00:15:51 收藏本文
《三打白骨精》教案

《三打白骨精》教案

在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的《三打白骨精》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《三打白骨精》教案1

活动目标:

1.熟悉故事内容,了解故事不同人物的说话方式。

2.尝试用语言表达故事内容。

3.对皮影艺术活动感兴趣

活动重点:

了解故事中任务的说话方式。

活动难点:

用语言表达故事内容。

1.知识经验准备:对《三打白骨精》的故事有所了解。

2.物质材料及空间准备:

PPT、视频、孙悟空三打白骨精皮影人物。

幼儿三横排坐

活动过程:

一、开始部分

出示皮影人物,引导幼儿认识皮影人物。

教师用孙悟空的语气来操纵皮影孙悟空,并提问:

小朋友们,大家好,你们认识我们吗?今天我要带着你们去看看我们在取经路上发生的事情!

二、基本部分

(一)引出故事,请幼儿观察(播放视频,并提问)

我们在取经路上发生了什么事情?谁能来说一说?

她那我们一共遇到了几次白骨精,白骨精分别变成了什么样子?

(二)幼儿分小组记住戏剧人物的台词及说话语气(再次播放视频)

……此处隐藏27595个字……空走后,白骨精轻而易举地把唐僧捉进了白骨洞。

(三)尝试复述第二段。

提示:八戒请回孙悟空。复述:八戒去救唐僧,但寡不敌众。他直奔花果山,.请回师兄来搭救师父。

(四)独立复述下面的课文。

悟空打死老妖,“老妖”进洞。

悟空赶往白骨洞,碰见了赶来吃唐僧肉的白骨精的母亲。悟空打死“老妖”、自己变成“老妖”的模样进了洞。

“老妖”引白骨精三变,唐憎悔悟。

孙悟空决定用计揭穿白骨精的妖术,使师父觉醒,他故意问唐僧你的大徒弟孙悟空哪里去了?引诱白骨精说出是她为了吃唐僧肉,三次用计使唐僧把孙悟空赶走的。孙悟空又故意问是怎样用的计,引诱白骨精得意忘形地三变。唐僧这才明白是上了妖怪的当,十分后悔当初不听孙悟空的话,不该是非不分,人妖颠倒,把孙悟空赶走。

悟空打死白骨精。

孙悟空现出真身,高举金箍棒,向白骨精打去,白骨精慌忙招架。八戒齐力奋战。白骨精正想逃跑,孙悟空晃动身子,变出十几个孙悟空,把白骨精围住。孙悟空口吐神火,把白骨精烧成了—堆灰。

四、引导课外阅读《西游记》。

《孙悟空三打白骨精》的故事有趣吗?这样的故事在《西游记》这本书里有许多,请同学们自己去看,以后班上开个故事会,说说《西游记》里的故事。

五、作业。

1.读熟《孙悟空三打的骨精》(一)(二),把故事讲给家里人听。

2.看《西游记》

本课板书设计:

孙悟空 白骨精 唐僧

立即

故意大笑 这才明白

用计

故意 得意忘形 十分后悔

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