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幼儿园交通安全教案

时间:2022-11-10 00:05:28 收藏本文
幼儿园交通安全教案

幼儿园交通安全教案

作为一名教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的幼儿园交通安全教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园交通安全教案1

设计思路:

孩子们开始对生活中的标志产生了观察和探索的兴趣,于是在活动内容中选择了与孩子生活密切相关的交通标志,并采用幽默搞笑的动画故事,让孩子在轻松愉快的氛围中感受交通标志的作用,初步培养了孩子遵守交通规则的意识。

活动目标:

1.让孩子在搞笑幽默的故事中感受交通标志的作用,初步培养孩子遵守交通规则的意识。

2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法,发展他们的想象力和创造力。

3.了解常见的交通标志,知道它们的含义并设计一些简单的标志。

准备工作:

1.活动开始前,可以带孩子去马路和路口寻找和观察各种交通标志。

2.请家长帮助孩子收集交通知识的信息。

3.幻灯片:一个常见的交通标志和故事“兔子先生去散步”

活动流程:

一、动画故事《兔子先生去散步》。

1.通过幻灯展示,引导幼儿观察并讲述兔子的家,引出“兔子先生去散步”的故事。

2.以兔子先生走路时遇到的征兆为主线,激发大胆的想象力,敢于表达自己的观点。

3.引导幼儿复习兔子先生散步遇到的标志,并向幼儿介绍标志的含义。

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2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

活动准备:

情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

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活动过程:

一、猜谜语,导入新课。

红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二、结合情景图片,学习交通规则。

1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?

2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。

三、认识交通安全标志。

出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?

四、学儿歌记交通规则儿歌:交通安全歌红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

天桥地道人行道,横穿马路离不了。

头手不出车窗外,不在路上玩游戏。

交通规则很重要,我们把它记得牢。

五、红绿灯和小司机请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。

《幼儿园交通安全教案.doc》
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