大班主题教案：什么是时间
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的大班主题教案：什么是时间，希望对大家有所帮助。
大班主题教案：什么是时间1
我的奶奶已经六十多岁了，头上长满了银发。慈祥的眼睛总是笑眯眯的。她平时喜欢穿一件红色上衣和一条黑色的裤子。
奶奶整天忙着做事。一大早，奶奶骑着自行车到菜场买我们爱吃的菜，有紫莹莹的茄子、碧绿碧绿的黄瓜和新鲜的猪肉。快到中午时，奶奶把淘好的米放入电饭煲中，加入水，按下电饭煲，拧开燃气阀门，炒起了菜。不久，油焖茄子、红烧猪肉和海蜇拌黄瓜，一道道色香味俱全的菜就做好了。吃过午饭，奶奶连忙拿起衣服开始缝，她常常到忙到晚上九点才睡觉。
奶奶有时候很粗心。一天清晨，奶奶给我穿裤子。穿好后，我低头一看，裤子的花纹都跑到后面去了。我指着裤子大声喊：“奶奶，你看，我的裤子。”奶奶这才反应过来。有时，奶奶缝衣服时，不小心扎到了手，鲜血流了出来。我连忙从抽屉里拿出创可贴贴上。奶奶笑着说：“赞青，谢谢你！”哎，奶奶的粗心，也是因为奶奶忙呀！
这就是我熟悉的人，你喜欢她吗？
大班主题教案：什么是时间2
设计思路：
当一个主题刚刚进入的开始阶段，教师对幼儿的已有经验必须做了解，如何真正了解幼儿的内心世界呢?谈话的方式来解决是最好的。
活动目标：
1、给幼儿宽松的氛围，让他们大胆地表述自己的想法。
2、通过联想和回忆的方式来解释抽象的概念。
3、会通过同伴的讲述获得相关的联想。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备：
场地，纸笔。
活动实录：
钟表是时间，它上面有长的、短的指针。还有铃声回叫我们早早的起床。
电子表、手表上面有时间数字，我觉得那些数字就是时间。
一个小时，半个小时，一天，两天是时间。
在神州五号上天的时候，有个叔叔在数：5、4、、3、2、1、发射。
烤箱上面有计时的时间，还有我们隔壁荔园小学的楼的墙上有给小学生看的。
电饭锅、冰箱上有时间。
我和妈妈七点半去看电影，看完的时间是快十点钟了。
我看书的时候，时间也会过去的。
我从小长到大，也是时间。
电视里的叔叔、阿姨会预报时间。
晚上睡觉，早晨一起来，时间就过去了，天也亮了，就变成早上了。
我原来是长长的头发，进了理发店，把头发剪了，时间也会过去的.。
星期六一过就到星期天的。
跑步、吃饭睡觉、坐飞机、做火车时间都会过去的。
教育反思：
我们进行了三组谈话，谈话内容截然不同，结果并让教师瞠目结舌，第一组认为钟表、时针、秒针等具体测量时间的工具是时间，个别幼儿还提及到倒计时;第二组认为时间与身边许多的事情相联系;第三组谈话主要认为时间过去就回不来了，其实就是说出了时间的特性。个别幼儿会通过联想的方式举例说明时间的概念。这是大人无论如何也想不到的。三组内容的大致类似，说明幼儿的思维方式还是会受同伴见影响的，同时，也会从同伴之间的谈话内容中获得相关联想。
