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【推荐】幼儿园大班语言活动教案

时间:2023-01-06 14:06:38 收藏本文
【推荐】幼儿园大班语言活动教案

【推荐】幼儿园大班语言活动教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的幼儿园大班语言活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班语言活动教案1

活动目的:

1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌。

2、能正确发出:“摘”、“啥”。

3、进一步激发参与六一活动的兴趣。

4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

5、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

活动准备:

图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。

活动重难点:

理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌

活动流程:提问——学习儿歌——创编

(一)根据图片内容讲述。

老师带来了三幅画,你看看图片上说了什么?

出示图片一,提问:你认为图片上什么最美丽?为什么?

出示图片二,提问:你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?帮助幼儿发准:“摘”。

出示图片三,提问:图片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的?纠正“啥”的发音。

(二)学习儿歌。

(1)老师完整朗诵一遍儿歌,边朗诵边指着图片。

(2)幼儿学习儿歌。

……此处隐藏20315个字……用各种教育资源,提高幼儿各方面的发展。由于幼儿对祖国的传统节日、节日习俗及民间艺术了解较少, 有一定的局限性,结合大班幼儿的年龄特点,顺应孩子们的兴趣与好奇,为了弘扬民族的传统文化,让孩子体会祖国文化的博大精深,体验和感受民间艺术的丰富多样及独具的魅力,制定了生成主题活动“赏庙会”。

【活动目标】

1.了解庙会的含义,知道庙会的人们会做什么事情。

2.能用完整的语言表述在庙会看到的事物。、

3.愿意与同伴进行交流分享。

【活动准备】

1.庙会图片。

2.幼儿逛过庙会。

【活动建议】

1.谈话导入,引发幼儿兴趣,激发幼儿参与到谈话活动的兴趣。提问:你们参加过庙会吗?你在庙会里看到了什么?

小结:庙会里有非常多的好玩儿的好吃的东西,小朋友一定有很多好吃的,想交流的,那我们一起来交流一下吧。

2.幼儿交流分享自己在庙会所见所闻。

(1)请幼儿讲述自己在庙会所看到的表演有哪些,他们有什么样的特点?

(2)小朋友在庙会里看到有哪些表演,他们穿了什么衣服,你觉得他们的动作哪个最好看,你能学一下吗?

小结:庙会有时会有民族舞的表演,他们会穿民族服饰,民族服饰通常会颜色鲜艳,会有很多的装饰物。

3.请小朋友说一下,在庙会里吃到了什么特色美食。

提问:庙会里会有来自各个地方的特色美食,你知道了什么?它是有什么制作而成的,它是什么味道的?

小结:各个地方都有他们独特的美食,都会有各个地方的地方特色。

4.请小朋友讲一讲,有没有参加过其他地方的庙会,他们和我们的庙会有什么不同。

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