当前位置:首页 > 教学范文 > 教案

幼儿园教案(精选15篇)

时间:2023-02-01 01:05:30 收藏本文
幼儿园教案(精选15篇)

幼儿园教案(精选15篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的幼儿园教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教案1

一、活动目标

1.尝试用优美的声音演唱歌曲,表现山谷回音的美。

2.感受音乐强弱力度的对比,唱准音程。

3.体验参与唱歌活动的乐趣。

4.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

5.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。

二、活动准备

1.材料准备:钢琴、音乐《山谷回音真好听》

2.经验准备:课前了解山谷有回音的自然现象

三、活动重难点

1.重点:尝试用优美的声音演唱歌曲,表现山谷回音的美。

2.难点:能跟随音乐唱准音程,比较“啊”发音的强、弱力度。

四、活动过程

1.热身活动:幼儿随音乐做爬山的律动。

2.练声游戏:好玩的回声(“大山真美,我们跟对面的大山大声招呼吧”)

3.欣赏歌曲;《山谷回音真好听》,感受歌曲旋律。

(1)你听到了什么?为什么说山谷回音真稀奇?

(2)完整听歌曲。(引导幼儿感受歌曲的优美及声音强弱力度的变化,并随音乐做肢体动 ……此处隐藏16737个字……,感受到自我的长大。

2愿意较大声、大胆地在团体面前发表自我的想法。

3初步运用比较的方法,了解自我的长大,增强观察本事。

准备:

1幼儿小时侯的照片、录象。

2各类婴儿衣物等。

活动重点:幼儿经过操作比较感受到自我的长大。

活动难点:激发幼儿为自我的长大感到自信和自豪的情感。

活动设计:

(一)情境感知:

1教师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的`照片。请你找找哪张是你自我的?去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢?

2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎样和此刻长的不一样呢?

3小结:我们长大了,所以和此刻不一样。

(二)操作比较:

1过渡:小朋友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试此刻还穿得下吗?(幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)

3幼儿根据自我的操作讲述自我的发现。(个别幼儿试穿、讲述。)

4小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。

(三)观察发现:

1幼儿看录象一:小时侯的宝宝。提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?

2幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。比较:这两个宝宝有什么不一样呢?

3小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自我的事情自我做。

4引导讨论:(1)你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本领。(2)你们跟爸爸、妈妈、教师比呢?

5小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自我做各种事情,期望你们长大后学会更多的本领,比教师的本领更大。

《幼儿园教案(精选15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式