美丽的秋天教案
作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的美丽的秋天教案 ，希望能够帮助到大家。
美丽的秋天教案 1【教材分析】
秋天在幼儿的眼中是多彩的、生动的：蓝蓝的天空、蝴蝶般飞舞的树叶、盛开的菊花、硕果累累的果园和丰收的田野。散文诗《美丽的秋天》意境优美，从花园、果园、田野的角度，运用大量的色彩描写、比喻和拟人等手法，展现了秋天独有的美丽。散文诗中运用了丰富的词语，生动简洁，朗朗上口，很适合幼儿朗诵。活动中，直观地向幼儿展示秋季美景，鼓励幼儿有感情地朗诵、表现，进一步激发幼儿对秋天的喜爱之情。
【活动目标】
1.理解散文诗内容，欣赏优美、生动的语句。学习词汇：格外、千姿百态、黄澄澄。
2.能根据诗歌内容自编动作；有感情地朗诵诗歌。
3.感受散文诗的优美意境，进一步萌发对秋天的喜爱之情。
【活动准备】
与诗歌内容相符的4幅图片，红色、黄色树叶，优美舒缓的.音乐，“幼儿学习材料”
——《秋天多美好》，《幼儿素质发展课程?语言》CD。
【活动建议】
1、引导幼儿讨论对秋天的初印象和感受，对秋天天气、树木、典型花卉、丰收的作物等方面的变化和景象进行交流。
提问：你从哪里发现秋天到了？
2、 ……此处隐藏16121个字……下过雨后，天气不知不觉就凉了，秋天来到了。
师：为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料？
幼：秋天的雨染黄了银杏树叶，染红了枫叶。
幼：田野变成金黄色，柿子也红了。
幼：紫红的、淡黄的、雪白的菊花开了。
师：所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了美丽的颜色。
师：秋天有哪些好闻的气味？为什么小朋友的脚常被勾住呢？
幼：秋天有各种水果的香。
幼：稻谷、栗子、烤山芋的香。
幼：那些香味吸引人，小朋友很想吃，不想离开，好像有一块磁铁吸住了他们。
师：为什么说秋天的雨是一只金色的小喇叭？
幼：因为秋雨告诉大家，冬天快要来了。
师：动物听到了是怎么做的？树叶听到了又是怎么做的'？
师：请小朋友闭上眼睛，一边听录音，一边想像秋雨带来的美景。（再次完整地倾听配乐朗诵。）活动四：秋景图师：除了散文里说的以外，秋天还有哪些美丽的景色？请你学着散文中的语言向大家介绍一下。
幼：小草黄了，大地铺上了金黄色的地毯；秋风一吹，梧桐树叶子像蝴蝶一样飞舞。
幼：桂花发出阵阵诱人的清香，石榴咧开了红嘟嘟的小嘴，大雁往南方飞去，高梁红了，棉花白了……师：请根据散文内容或你自己看见的秋景创作一幅美丽的秋景图。
（幼儿用芦苇花、树叶、花等材料进行创作，表达自己对秋天的感受。）
附诗歌：秋天的雨
秋天的雨，嘀嗒嘀嗒地，唱着歌。
秋天的雨，是一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地，你还没注意，秋天的门，就悄悄地打开了。
小百科：秋天，秋季，是“春夏秋冬”四季之一。
