小学信息技术教案集锦15篇

小学信息技术教案集锦15篇

作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的小学信息技术教案，希望对大家有所帮助。

教学目的：通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。

教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟

教学准备：1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制3、由各组组长带队有秩序地进电脑室

教学过程：

一、新授

师：这节课，大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗？我们生活在一个神奇的`信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界，好吗？

生：好！

师：启动“神奇的信息世界”。

（让学生来观看，老师边解说）

师：观看影片后，同学们有什么感想吗？

（让学生来讲一讲自己的想法。）

二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填：下列图中计算机在做什么？

三、想一想

1、你在什么地方见过计算机？

2、你认为计算机还能做些什么事？

1、教师：把文章文字编排的美，不是一件容易的事情，下面我们大家比一比，赛一赛，看谁的作品做的'更完美。

2、教师巡视指导。

……此处隐藏12130个字……学生阅读教材，在图1-14的括号里写出正确的命令; 学生参加讨论;

学生参加讨论;

指导学生用LOGO基本命令画正方形和长方形

1、 用谈话法和讨论法，与学生讨论教材“做一做”2中左图的正方形，说一说应该用怎样的命令;

2、 要求学生上机操作，验证讨论得到的命令是否画出正确的图形;

3、 要求学生分小组讨论，说一说应该用怎样的命令来画出教材“做一做”2中右图的长方形;

4、 要求学生上机操作，验证讨论得到的命令是否画出正确的图形。 学生参加讨论;

学生上机操作，验证讨论得到的命令是否正确;

学生分组讨论;

生上机操作，验证讨论得到的命令是否正确。

拓展训练 1、 与学生讨论教材“做一做”3中的各种各样的正方形和长方形，说一说它们哪些不同的地方;通过讨论，尽量引导学生明白： (1) 前进不同的步数，画出不同长度的边长; (2) 画正方形和长方形的时候，有的需要用左转命令，有的需要用右转命令; (3) 图中海龟下方的图形，可以先左转(或右转)再画，也可以直接用后退命令画出边长来。 2、 要求学生上机操作，尽量多地画出图1-16中的各种各样的正方形和长方形。(比一比，看谁画得多。) 学生参加讨论; 学生上机操作，尽量多地画出大小不同、方向不同的正方形和长方形。

小结

1、 小结本课内容：

(1) LOGO启动和界面;

(2) LOGO的基本命令;

(3) 用LOGO命令画图的方法;

2、 小结学生学习情况，展示学生作品。

部分学生展示自己用LOGO命令画出的正方形和长方形。