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【推荐】幼儿园中班健康教案

时间:2023-02-24 00:05:50 收藏本文
【推荐】幼儿园中班健康教案

【推荐】幼儿园中班健康教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班健康教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班健康教案1

活动目标

1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解筷子是用哪些材料制成的以及筷子的用途和特点。

2、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形或情境。

3、让幼儿练习使用筷子并用筷子学会夹物品。

活动准备

各种样式及色彩的筷子数十双,用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。

活动过程

一、老师的话:“小朋友,老师在上课前要出个谜语让大家来猜,看看哪个小朋友能最先猜出来,”-----两姐妹,一样长,酸甜苦辣她先尝。猜一种餐具(筷子)“筷子是每天都要和我们见面的小伙伴,它在我们干什么的时候帮助了我们呢?吃饭的时候帮助了我们,所以它是我们大家的好朋友,今天刘老师就来和小朋友们一起来重新认识一下我们的朋友——筷子!”

二、

1、老师拿出一双筷子,教幼儿大声说出:“筷子,两根筷子,一双筷子”。让幼儿了解筷子表达该用的'量词。

2、将小朋友带来的筷子和老师收集的筷子全放在桌子上,像个筷子家庭大聚会一样,“长的是爸爸,细的是妈妈,短的是儿子,你们看这家人多热闹啊。”让幼儿对筷子产生兴趣。

3、小 ……此处隐藏15766个字……p>分析:先让胆子大,协调性好的幼儿做示范动作,跳下后再保护其他幼儿,既是幼儿爱心的培养,也可避免先跳的幼儿没事做。

师:小朋友们表现得太好了,小朋友们想一想,水中都会有哪些小动物?

幼:小鱼、青蛙、乌龟。

师:我们来模仿它们的动作吧!(小鱼游啊游、青蛙跳啊跳、小乌龟慢慢爬)

分析:做小动物的动作来激发幼儿兴趣,使幼儿更加喜欢小动物,了解小动物,提高幼儿的模仿能力和动作协调能力。

②侧跳

师:小乌龟说,小朋友们表现得真好,要是从侧面跳你们敢不敢?(规则:走在前面的幼几先跳,先跳进池中的幼儿保护后跳的幼儿)

教师说儿歌:

我们像山鹰展翅飞翔,我们像海燕迎风破浪,我们像急水流不可挡。

冲出亚洲走向世界为国争光,为了五大洲的友谊,为了全人类的理想,

为了发扬奥林匹克精神,我们竞技在运动场上。

分析:让幼儿有秩序地从指定路线走,保持身体平衡,学会谦让。

师:小朋友们真勇敢,你们看谁来了?出示海豚头饰,小海豚说,我会表演钻圈,你们会吗?跟我学吧!

分析:在池内摆放钻固,幼儿自由分成两组,进行钻圈游戏。通过游戏提高幼儿的钻爬能力,发展幼儿的大肌肉。

③背跳

师:小海豚说你们的表演好精彩哦,我还会向后跳呢,你们想试一试吗?

请走这条路线吧!(路线是大型平衡木,高低不统一)

④自由跳

小朋友们表现得太好了,刚才我们都是从跳台往下跳的,换一个地方你能跳吗?选择自己喜欢的地方用自己喜欢的方式正跳、侧跳、背跳来试一试吧!

分析:最后给幼儿发挥的空间,让幼儿大胆尝试。

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