二年级语文教案教学反思

二年级语文教案教学反思

身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编收集整理的二年级语文教案教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1.小学二年级语文《有趣的发现》原文

一百多年前，英国有位的生物学家叫达尔文。有一次，他乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫，要么翅膀特别大，要么就没有翅膀或翅膀残缺，感到很奇怪。

达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。

这个有趣的发现，更激发了达尔文研究昆虫的兴趣。

2.小学二年级语文《有趣的发现》教案

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文第一、二自然段和第三自然段第一句。

2、学会本课5个生字“百”“达”“文”“反”“较”，理解由生字组成的新词。

3、初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理，像达尔文那样仔细观察事物，学习他认真探索的精神。

教学重难点：

理解有关词句，重点是词句训练。

教学准备：

三、体会声旁表声：

1、观察七个带“肖”的.生字在字形上和“肖”字的共同点。

2、观察每一个字的拼音在字音上和“xiao”关系。（声旁表音）

3、“一字开花”为“肖”字找偏旁组成新字，分析字形。

4、把词语送回课文中，我们再读课文。注意把字音读准确，把句子读通顺。

三、细读诗歌，感悟内容。

1、这是怎样的春风，让我们一起走进课文去看看吧。（指名读）

2、学习第一段

（1）默读课文找一找表示颜色的词语。

（2）春风不仅吹红了桃花，吹绿了柳条还把万物吹成了什么颜色？

填填表颜色的词语。

把迎春花吹成了（）色，绽放开张张笑脸。

把丁香花吹成（）色，散发出阵阵清香。

把梨花吹成（）色，引来许许多多蜜蜂蝴蝶。

（3）用一个词形容那就是多姿多彩，请你读出这份美丽。

3、学习第二段。

（1）在这美好的春天里，你身在郊外最想做的事情是什么？

（2）春天不仅给我们带来喜悦，还引来许多小动物，想想还有谁也来了？填填。

◆听（）在树林里欢快地名叫。

◆看（）在草坪上欢快地奔跑。

◆看（）在草丛中翩翩起舞。

（3）春天使一切那样美好，生机勃勃，读出这份喜悦。

四、学习写字

1、出示要求写的字（轻、哨），交流识字方法。

2、学生练习写字，教师巡视指导。

五、板书：

春风

春天多姿多彩

使我们喜悦

热爱美丽的春天