幼儿园小熊教案
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园小熊教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小熊教案1活动目标：
1、培养幼儿早阅读能力；
2、能通过故事归纳故事的教育意义；
3、培养幼儿助人为乐的精神；
4、能以仿编的形式进行大胆的角色表演。
活动准备：
1、故事相关图片黑板画；
2、小熊、小猴、小狗、小兔、小猪、小羊等头饰若干；
3、表情图片。
活动过程：
一、导入部分：
识表情图片，找出快乐的`表情。并讨论：我们在什么时候感到快乐？
二、主体部分：
1、幼儿逐幅看图讲述。教师适时提问。
①、第一幅画：小熊不快乐，思考小熊要怎样才快乐呢？
②、第二幅画：看到这样的情景，小熊怎样想，又会怎样做呢？
③、第三幅画：想想他们有什么样的对话？
④、第四幅画：小狗表情怎样？小熊应该如何安慰他呢？
⑤、第五幅画：猜猜小狗和小熊的对话会是什么？
⑥、第六幅画：小熊他认为什么是快乐？
2、教师有感情地完整讲述故事一遍。
3、游戏：《早睡早起做早操》，舒缓幼儿的紧张疲劳，起到再度引起幼儿注意力的 ……此处隐藏18031个字……张教师带大家去看一看，铺子里有些什么东西。（转身向兔子，指着袜子）这是什么东西？一共有几？（请幼儿答复，学习正确运用量词：三双袜子） (再指着一排瓶子)这一排是什么？共有几个？（请个别才能较差的幼儿练习：四个瓶子） （教员转身对兔子）小熊，这桌子也卖吗？
七、小班言语：做礼貌宝宝八、 让孩子晓得在何种状况下要用什么礼貌用语。
九、活动目的:
十、能晓得在哪些状况下要运用"请，谢谢，对不起"，奠定团体中互动的根本礼节，领会更丰厚的感情分化，树立积极调和的个性。
十一、活动准备：
十二、图片，分组十三、活动过程:
十四、
1、引导者先和幼儿讨论在生活中许多的礼节，如早上到幼儿园问候教师，与幼儿打招呼，道早安，拿东西时用双手接，并会说谢谢，不当心撞到他人时要说对不起，拿东西给他人时，要说请，放学回家时会和教师、幼儿道别说再见等。
十五、
2、接下来，引导者能够提问，让幼儿来答复，如踩到他人时要说什么，幼儿就答复"对不起"，以此方式来练习生活中常用的礼节及礼貌用语，同时在这一周内提示幼儿要留意礼貌十六、留意事项:
十七、除了课程上的教学外，引导者应和幼儿将这些礼节融入日常生活中。
十八、失败的处置:
十九、幼儿最记得或常用的词汇可能较少的缘由是由于不晓得在何种状况下要用什么礼貌用语，因而讨论时晓得，实践上不会运用，因而需增强日常生活练习。
二十、活动完毕：
二十一、小朋友互一同回教室。
这个是一篇不错的托班语身教案，触及到幼儿、活动、儿歌、什么、礼貌、东西、练习、礼节等，希望网友能有所收获。
